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42 VHS-Video 50 Medienpaket (Kombination verschiedener Medien) 66 Multimedia-CD-Rom 67 Multimedia-DVD-Rom |
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Typ: 46 Länge: 33 Minuten Produktionsjahr: 2009
Fünf Filme zu den physikalisch relevanten Eigenschaften des Wassers, mit
unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden für die Klassen 7-9. Themen:
Aggregatzustände des Wassers; Anomalie des Wassers; Oberflächenspannung des
Wassers; Elektrische Leitfähigkeit des Wassers; Autoprotolyse des Wassers.
Zusatzmaterial: 18 Grafiken; 15 Arbeitsblätter. Ausführliche Beschreibung:
AGGREGATZUSTÄNDE DES WASSERS (10:00 Minuten): Die drei verschiedenen
Aggregatzustände des Wassers (fest, flüssig, gasförmig) und die zugehörigen
Temperaturbereiche werden kennengelernt. Die Vorgänge schmelzen/erstarren,
sieden/kondensieren werden mittels Computeranimation erklärt. Sublimation,
Resublimation und Verdunsten werden an einfachen Alltagsbeispielen erläutert.
ANOMALIE DES WASSERS (8:40 Minuten): Das Wassermolkül und seine Bestandteile
Sauerstoff und Wasserstoff werden vorgestellt. Der Zusammenhang zwischen
Temperaturänderung und Volumenänderung, und dadurch die Anomalie des Wassers
wird erläutert. OBERFLÄCHENSPANNUNG DES WASSERS (6:40 Minuten): Der Film erklärt
zunächst die Dipol-Eigenschaften des Wassers und zeigt im nächsten Schritt wie
sich Wasserstoffbrückenbindungen zwischen den Wassermolekülen ausbilden. Gezeigt
wird auch, wie Seifenmoleküle die Oberflächenspannung herabsetzen. ELEKTRISCHE
LEITFÄHIGKEIT DES WASSERS (5:10 Minuten): Wie lösen Wassermoleküle Ionen aus
ihrem Kristallgitter heraus? Der Film zeigt auch wie Ladungsträger im Wasser
einen Stromfluss herstellen können. AUTOPROTOLYSE DES WASSERS (2:50 Minuten):
Mittels Computeranimation wird der Vorgang der Autoprotolyse des Wassers
erklärt.
Typ: 46 Länge: 27 Minuten Produktionsjahr: 2009
Die DVD erklärt mit Hilfe von Computeranimationen in vier Teilfilmen die Chemie
des Wassers. Themen: Aufbau des Wassermoleküls; Atombindung des Wassers; Dipol
und Wasserstoffbrückenbindung; Wasser als Lösungsmittel. Zusatzmaterial: 12
Grafiken; 8 Arbeitsblätter. Ausführliche Beschreibung: AUFBAU DES WASSERMOLEKÜLS
(7:20 Minuten): Im Film wird die Synthese von Wasser als "Verbrennung von
Wasserstoff" (mit Sauerstoff) demonstriert. Mit dem Hofmann'schen
Zersetzungsapparat wird Wasser zerlegt. Es folgen die Nachweisreaktionen der
beiden entstandenen Gase (Knallgasprobe, Glimmspanprobe) ATOMBINDUNG DES WASSERS
(7:20 Minuten): Der atomare Aufbau und die Atombindungen von Wasserstoff und
Sauerstoff wird betrachtet. Zwei animierte Grafiken zweigen wie Synthese und
Analyse energetisch ablaufen. DIPOL UND WASSERSTOFFBRÜCKENBINDUNG (6:10
Minuten): Erklärt werden die Ladungsverteilungen im Wassermolekül. Die Begriffe
"Elektronegativität" und "polare" wie "unpolare Atombindung" werden erläutert.
WASSER ALS LÖSUNGSMITTEL (ca. 6:10 Minuten): Der Film zeigt wie und warum sich
Kochsalz gut in Wasser löst. Die Begriffe "Hydratisierung von Ionen" und die
Zusammenhänge zwischen Gitterenergie und Hydratisierungsenergie werden
erläutert.
Typ: 46 Länge: 20 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die DVD vermittelt mit ansprechenden Bildern und einfachen, gut verständlichen
Kommentaren erste Eindrücke von Schottland. Die sehr kurz gehaltenen Beiträge
befassen sich nicht nur mit der Geografie und den Sehenswürdigkeiten
Schottlands, sondern auch mit landestypischen Besonderheiten. Das Zusammenspiel
von Wort und Bild ermöglicht es den Schülern, die Inhalte leicht zu erschließen.
Die Kapitel können zur Vertiefung auch isoliert mit Hilfe des ROM-Teils
eingesetzt werden. Dabei hilft der ROM-Teil mit den Zusatzmaterialien. Ergänzt
wird dieser durch Lehrerseiten (Teachers Page mit Lösungsvorschlägen) und
Schülerhilfen mit Vokabellisten, die nach Kapiteln geordnet sind. Eine
Ferienreise durch Schottland, die Alltagssituationen mit Grundwissen zu Land und
Leuten verbindet. ABOUT SCOTLAND: Where is it? (map); Lowlands and Highlands;The
weather ACTIVITIES: Sightseeing; Walking and hiking; On the beach; Golf; Boat
trip HIGHLAND GAMES EDINBURGH Zusatzmaterial: Beitrag über Bagpipes (Dudelsack);
Gallery "About Scotland" und "Postcards". ROM-Teil: 10 Arbeitsblätter;
Arbeitsaufträge; Bilder; Lehrerseiten mit Lösungsvorschlägen; Schülerhilfen mit
englisch-deutschen Vokabellisten; Postcards zum Ausdrucken.
Typ: 46 Länge: 60 Minuten Produktionsjahr: 2007
Anhand des Bürgerkriegs in Sri Lanka sowie des Konflikts in Ost-Timor werden
Probleme und Möglichkeiten der Friedenssicherung in Konfliktregionen
dargestellt. Ferner wird die Rolle der Bundeswehr bei ihren Einsätzen in
Krisengebieten beleuchtet. Eine Fernsehdiskussion (Erstausstrahlung am 6.9.07
auf 3sat/delta) rundet das Ganze ab: die Gesprächsteilnehmer diskutieren über
Möglichkeiten zur Deeskalation im Vorfeld von Krisen und drohenden Kriegen und
fragen nach der Vorbereitung der Bundeswehrsoldaten für Kriseneinsätze.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2008
Diese didaktische DVD bietet eine nutzergerechte und den Altersstufen
angemessene Einführung in die Lehrplan-zentralen Themen "Weltbevölkerung" und
"Globalisierung". Anhand von Realaufnahmen aus vielen Regionen der Welt,
anschaulichen Grafiken mit neusten Zahlen und Fakten sowie kompetenten
Interviewpartnern werden die folgenden Schwerpunkte leicht verständlich und zu
Diskussionen anregend dargestellt: - "Bericht über Menschliche Entwicklung" der
Vereinten ..Nationen und Index der menschlichen Entwicklung ..(Human Development
Index oder HDI) - Internationale Verflechtung, Marktwirtschaft und
..Lebensqualität - Handel, Investitionen und multinationale Unternehmen - Folgen
für die Umwelt - und als ein Fallbeispiel für die Chancen und Risiken ..eines
liberalisierten Weltmarktes und des globalen ..Standortwettbewerbs: die Republik
Irland Die DVD beinhaltet: Bildarchiv mit 20 Bildern, einzeln anwählbar oder als
Standbildreihe sowie umfangreiches Begleitmaterial )PDF) (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2008
Diese didaktische DVD bietet eine nutzergerechte, den Altersstufen angemessene
Darstellung der Lehrplan-zentralen Themen Klimawandel, Treibhauseffekt,
Treibhausgase, fossile und erneuerbare Energieträger sowie Klimapolitik. Diese
äußerst komplexen Themen erfordern auch eine komplexe, fächerübergreifende
Umsetzung, die durch eine geo-bio-chemische Betrachtungs- und Darstellungsweise
gegeben wird. Doch der Film beschränkt sich nicht auf die Beleuchtung der
wissenschaftlichen Seite, er zeigt Alternativen und fordert zu Diskussion,
Umdenken und Handeln auf. Inhaltsschwerpunkte: Anhand von Realaufnahmen und
leicht verständlichen Grafiken werden die folgenden Schwerpunkte dargestellt: -
naturwissenschaftliche Seite des Treibhauseffekts - Betrachtung der wichtigsten
Treibhausgase - besondere Bedeutung von Kohlenstoffdioxid - Auswahl beteiligter
chemischer Reaktionen und Prozesse - Nachweis, dass der Treibhauseffekt durch
menschliche Aktivität verstärkt wird - Folgen der globalen Erwärmung -
verschiedene Aktivitäten der Verhinderung einer möglichen Klimakatastrophe.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 22 Minuten Produktionsjahr: 2008
Diese didaktische DVD bietet eine nutzergerechte Einführung aber auch die
Möglichkeit einer tiefer greifenden Behandlung des Lehrplan-zentralen Themas
"Mechanische Wellen". Im Film werden Meereswellen und ihre Interaktionen mit
Hilfe von Realaufnahmen, Animationen, Grafiken und Formeln deutlich sichtbar und
leicht erfassbar dargestellt. Meereswellen zu verstehen heißt, alle anderen
Arten von mechanischen Wellen auch zu verstehen. Dieser Zusammenhang lässt
Meereswellen bei der Erklärung und dem Verstehen von mechanischen Wellen und
ihren vielfältigen Erscheinungen und Interaktionen einen bevorzugten Platz im
Physik- und naturwissenschaftlichen Unterricht zukommen.
Kapitel/Inhaltsschwerpunkte: Start / Wellenentstehung und Ausbreitung
Physikalische Größen Überlagerung / Interferenz Spiegelung / Reflektion Brechung
/ Refraktion Beugung / Diffraktion Wellenbrechen oder Überschlagen (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 55 Minuten Produktionsjahr: 2008
Alles für die Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung einer erfolgreichen
Hoferkundung im 3.-5. Grundschuljahr. Die movit-DVD-Medienbox enthält: 1. Rund
55 Minuten hochwertige Unterrichtsfilme in 7 Themenclips. 2. 53 Seiten
umfassende Informationen sowie Tipps und Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer,
angelegt als PDF-Datei zum Ausdrucken auf der DVD. 3. 14 praxiserprobte
Arbeitsblätter für Schülerinnen und Schüler, ebenfalls zum Ausdrucken auf der
DVD. "Kuh, Korn & Co." Ist der komplett neu produzierte Nachfolger des
erfolgreichen Medienkoffers "Wir erkunden einen Bauernhof" und bringt das
Unterrichtsthema "Landwirtschaft" sowohl filmisch wie auch didaktisch auf den
neusten Stand. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2009
Was ist Energie und wo wird diese benötigt? Ausgehend von alltäglichen
Situationen wird herausgefunden, wo die Energie herkommt. Erklärt wird, was ein
simpler Druck auf einen Lichtschalter bewirkt. Ein Kraftwerksbesuch, zeigt, wie
Strom produziert wird. Ein weiteres Thema ist der Weg des Stroms vom Kraftwerk
bis zur Steckdose. Fragen wie: Welche Energiequellen gibt es? Was sind
regenerative Energiequellen? werden beantwortet.
Typ: 46 Länge: 30 Minuten Produktionsjahr: 2009
In dieser Episode wird gezeigt, welche bahnbrechenden Erfindungen der Mensch im
Lauf seiner Geschichte gemacht hat: Welche prägen unser Leben bis heute? Wer
sind die klugen Köpfe hinter den Erfindungen der Neuzeit? Was zeichnet diese
Menschen aus? Welche Problemlösungen haben sich die Erfinder von der Natur
abgeschaut? Von der Steinzeit bis in die Zukunft - eine Zeitreise, in der
erfahren wird, mit welchen Erfindungen der Mensch sich das Leben erleichtert,
mit welchen Erfindungen er sein Leben in Gefahr bringt und von welchen
Erfindungen die Menschheit bis heute träumt.
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2009
Überall auf der Welt halten sich Menschen die unterschiedlichsten Heimtiere.
Heimtiere hält man - im Unterschied zu Haustieren - zum reinen Vergnügen. Jedes
Tier hat seine ganz speziellen Bedürfnisse, seine Vor- und Nachteile. Gezeigt
wird welche Tiere für wen geeignet sind. Vorgestellt werden die beliebtesten
Arten wie z.B. Hunde, Katzen, Kaninchen, Wellensittiche, Hamster, Schildkröten
oder Vogelspinnen mit ihren jeweiligen Besonderheiten und dem Hinweis darauf,
welche Pflege sie benötigen und wie man am besten mit ihnen umgeht. Des Weiteren
wird eine Zoohandlung, ein Tierheim und eine Reptilienauffangstation besucht.
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2009
Hunde zählen seit Urzeiten zu den besten Freunden des Menschen. Begleitet wird
eine Familie bei der Suche nach einem geeigneten Vierbeiner als Familienhund.
Welche Hunde sind die beliebtesten? Welche Eigenschaften haben sie? Welche
Pflege und wie viel Aufmerksamkeit braucht ein Hund? Der neue Mitbewohner muss
dann auch richtig erzogen werden! Des Weiteren wird viel Wissenswertes rund um
Abstammung und Rassen der Hunde und über deren erstaunliche Fähigkeiten, wie zum
Beispiel ihren besonderen Geruchssinn erfahren.
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2009
Enthalten ist alles Wissenswerte zu diesem Thema. Begleitet wird ein Forscher
bei seiner alltäglichen Arbeit. Dabei wird erfahren, wie man Klima messen kann.
In einfachen Experimenten werden die wesentlichen Abläufe zur Entstehung des
Wetters und des Klimas anschaulich verdeutlicht. Erfahren wird dabei, dass
derzeit Eiszeit herrscht und warum der Mensch den Wandel des Klimas
beschleunigt. Abschließend wird gezeigt, was jeder Einzelne tun kann, damit im
wahrsten Sinne des Wortes, ein "prima Klima" herrscht.
Typ: 46 Länge: 30 Minuten Produktionsjahr: 2009
Sie ist das Zentrum unseres Planetensystems, das Gestirn, um das sich alles
dreht: die Sonne. Mit der Sonne begann alles Leben auf der Erde, mit ihr wird
eines Tages auch alles enden. Doch was von der Erde aus betrachtet aussieht wie
eine kleine helle Lichtquelle, ist in Wirklichkeit ein gewaltiger Feuerball, der
viele faszinierende Eigenschaften hat, die oft die Vorstellungskraft
übersteigen. In dieser Episode wird das Zentralgestirn unter die Lupe genommen
und die SOHO - Mission begleitet. Wie Wissenschaftler die Sonne erforschen und
wie auch wir unserem Stern "näher kommen" ist ein weiteres Thema.
Typ: 46 Länge: 30 Minuten Produktionsjahr: 2009
Wenn man nachts vor die Haustüre geht und in den Himmel schaut, sind sie da: die
Sterne - tausende und abertausende kleine Lichter am Himmel. Unendlich weit
entfernt und scheinbar doch zum Greifen nah. Schon mit einem einfachen Teleskop
lassen sie sich "auf die Erde holen". Ein Besuch bei einem Observatorium zeigt
es noch deutlicher: Das All wimmelt von Planeten, andere Sonnen, Asteroiden und
Kometen, und anderen Galaxien. Und alles begann einst mit einem großen Knall.
Diese Episode kommt den Sternen näher. Gefolgt wird den Missionen von "Hubble"
und "Voyager", die in die Tiefen des Alls führen. Vorbei an Sternen, Planeten,
Kometen und Asteroiden. Abschließend wird der Frage nachgegangen: Sind wir
allein in diesem Universum oder gibt es da draußen Leben?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2009
Ein Blick hinter die Kulissen der Zoos. Auf einer Entdeckungstour wird ein
Tierarzt und ein Tierpfleger bei ihrer Arbeit begleitet. Alles Wissenswerte rund
um die Zootiere wird erfahren und Fragen wie: Wie werden die Tiere gefüttert?;
Was muss beim Bau der Gehege beachtet werden?; Fühlen sich die Tiere im Zoo
wohl? beantwortet.
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Erklärt wird, wie es Amphibien vor Millionen von Jahren geschafft haben, den
Lebensraum Wasser zu verlassen und an Land zu gehen. Folgende Fragen werden
behandelt: Was versteht man unter Methamorphose? Wie groß können Reptilien
werden? Wie giftig sind Schlangen? Wie bewegen sich Schlangen fort? Warum quaken
Frösche? Wie trinken Frösche? Wie eroberten die Amphibien das Land? Wie
entwickelten sich Amphibien und Reptilien? Was fressen Amphibien und Reptilien?
Woran erkennt man Reptilien? Wie jagen Amphibien und Reptilien?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Was ist Was TV steigt ein in das beliebteste Verkehrsmittel der Welt - Das Auto.
Von der Erfindung des ersten motorisierten Wagens bis zu den
Zukunftsvorstellungen der Erfinder verfolgt der Film die Entwicklung des Autos.
Folgende Fragen werden beantwortet: Wann und von wem wurde das erste Auto
erfunden? Wie sah das erste Auto aus? Wie funktioniert ein Auto? Was ist ein
Ottomotor? Welche Autos gibt es? Wie wird ein Auto zusammengebaut? Was sind
Windkanal- und Crashtests? Was ist der Treibstoff des Autos? Was ist ein
Navigationssystem? Wie sehen die Autos der Zukunft aus? Was ist ein Elektroauto?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Von den Mammutbäumen in den Wäldern Kaliforniens bis hin zu den heimischen Lauf-
und Nadelbäumen beschreibt die Episode die Vielfalt, die es an Bäumen auf der
Welt gibt. Folgende Fragen werden beantwortet: Wie viele Baumarten gibt es? Wie
alt werden Bäume? Wo gibt es die grössten Bäume der Erde? Was ist der
Unterschied zwischen einem Nadel- und einem Laubbaum? Warum verlieren Bäume im
Herbst ihre Blätter? Wie wird aus Holz Papier? Wie vermehren sich Bäume? Können
Bäume krank werden?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Erfahren wird, wie es im Inneren eines Computers aussieht, wie Mikrochips
hergestellt werden und wie die Maschinen rechnen und Befehle verstehen. Folgende
Fragen werden beantwortet: Wie arbeitet ein Computer? Was ist ein Mikrochip?
Wann wurde der erste Computer gebaut? Was ist der Unterschied zwischen Hardware
und Software? Wie versteht ein Computer einen Befehl? Was bedeutet künstliche
Intelligenz? Wo helfen Roboter bei der Arbeit? Was ist ein Roboter? Seit wann
gibt es Roboter?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Erklärt wird, wann die Dinosaurier lebten und wie sie die Erde eroberten.
Folgende Fragen werden beantwortet: Wann haben Dinosaurier gelebt? Wie sah die
Erde damals aus? Was haben Dinosaurier gefressen? Welches war der größte
Dinosaurier? Was ist ein Triceratops? Woher wissen wir heute, wie die
Dinosaurier aussahen? Warum starben die Dinosaurier aus? Leben heute noch
Nachfahren der Dinosaurier? Was ist ein Fossil? Was macht ein Paläontologe?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Folgende Fragen werden im Film beantwortet: Warum brauchen wir überhaupt
Eisenbahnen? Was macht ein Schaffner? Wie arbeitet ein Zugführer heute? Wie und
warum wurden Schienen erfunden? Wer erfand den ersten Dampfwagen? Wer baute die
erste Lokomotive? Wie funktioniert eine Dampflok? Wie entsteht Dampf? Wie treibt
er die Räder an? Wer arbeitet auf einer Dampflok und wie? Wie funktioniert eine
E-Lok? Was ist ein Stellwerk? Wie verläuft ein Check im Betriebswerk? Welche
Hochgeschwindigkeitszüge gibt es? Wird es Eisenbahnen in der Zukunft geben?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Was ist Was TV macht eine spannende Reise um die ganze Welt und präsentiert
einen einzigartigen Planeten des Universums: Unsere Erde! Besucht werden die
Kontinente, von den heißen Wüsten Afrikas bis zu den dicken Eismassen der
Antarktis. Folgende Fragen werden beantwortet: Warum heißt die Erde "Blauer
Planet"? Warum gibt es auf der Erde leben? Seit wann gibt es Menschen? Was ist
ein Kontinent? Was ist der Äquator? Was ist die Erdkruste? Wie entsteht ein
Gebirge? Warum gibt es Erdbeben? Wie viele Tierarten gibt es? Wo leben die
meisten Menschen?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Gezeigt wird die Geschichten von den ersten Schwarzweiß-Filmen bis hin zu den
heutigen Hightech-Produktionen. Folgende Fragen werden beantwortet: Wie
funktioniert eine Kamera? Wann gab es den ersten Kinofilm? Seit wann gibt es das
Farbfernsehen? Was macht ein Stuntman? Was ist eine High-Speed-Kamera? Was
passiert bei einer Vertonung? Was macht ein Regisseur? Was ist ein IMAX-Film?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Verfolgt wird die Reise eines Flugzeuges. Folgende Fragen werden beantwortet:
Wie lernten Menschen fliegen? Was sind Zeppeline? Wie wird ein Flug vorbereitet?
Warum fliegt ein Flugzeug? Was ist ein Cockpit? Wie funktioniert ein Triebwerk?
Was macht ein Pilot? Was für verschiedene Piloten gibt es? Was müssen Piloten
alles können? Was passiert bei Start und Landung? Wie wird ein Flugzeug
gesteuert? Was sind Luftstrassen? Was machen Fluglotsen? Wie sehen die Flugzeuge
der Zukunft aus?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
In dieser Sendung geht es zu den faszinierendsten und gefährlichsten
Meeresbewohnern - den Haien. Folgende Fragen werden beantwortet: Welche Haie
gibt es? Welche Haie sind harmlos? Welche Haie sind gefährlich? Wie atmen Haie?
Was ist ein Revolvergebiss? Was fressen Haie? Wie jagt ein Hai? Welche
Sinnesorgane hat ein Hai? Welche Feinde haben Haie? Wie untersucht der Hai einen
Menschen?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Erzählt wird wie die Indianer in Nordamerika lebten und was geschah, als die
Einwanderer aus Europa unaufhaltsam in den Wilden Westen vordrangen. Folgende
Fragen werden behandelt: Welche berühmten Indianerstämme gab es? Woher kamen die
Indianer ursprünglich? Was ist ein Tipi? Wie wuchsen Indianerkinder auf? Wann
war die Zeit des Goldrausches? Wie jagten Indianer? Wie lebten die Indianer in
ihrer Freizeit? Was bedeuteten die Büffel für die Indianer? Wie wurde Amerika
von den Weißen besiedelt? Was waren die Aufgaben eines Häuptlings? Was macht ein
Medizinmann?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Erklärt wird, wie Katzen jagen lernen, warum sie so gut sehen können und wie sie
im Laufe der Zeit zum beliebten Haustier wurden. Folgende Fragen werden in der
Episode beantwortet: Wer waren die Vorfahren der Katzen? Welche Katzenarten gibt
es? Was fressen Katzen? Warum leuchten Katzenaugen? Warum haben Katzen
Barthaare? Warum schnurren Katzen? Wie schnell entwickeln sich junge Kätzchen?
Warum fallen Katzen immer auf ihre Pfoten? Wie lernen Katzen jagen?
Typ: 46 Länge: Produktionsjahr:
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Gezeigt wird, wie die Polizei Verbrechen aufklärt. Folgende Fragen werden
beantwortet: Warum darf man am Tatort nichts verändern? Was ist ein Phantombild?
Wie werden Fingerspuren gesucht? Warum sind Fingerabdrücke so wichtig? Was ist
ein genetischer Fingerabdruck? Welche Informationen liefert die Stimme eines
Täters? Was können Polizeihunde? Wie werden Polizeihunde ausgebildet?
Typ: 46 Länge: Produktionsjahr:
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Eine Reise ins alte Ägypten; entführt in die geheimnisvolle Welt der Mumien. Die
Sendung erklärt, warum die Ägypter ihre Toten einbalsamiert und sie in Pyramiden
begraben haben. Folgende Fragen werden behandelt: Woher stammt der Name Mumie?
Was ist eine Mumie? Wie entstehen Mumien? Welche berühmten Mumien gibt es? Wo
überall hat man Mumien gefunden? Wer war Tutanchamun? Warum mumifizierten die
Ägypter ihre Toten? Was bedeuten Grabzeichnungen? Was sind Moorleichen?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Begleitet werden zwei Mädchen bei ihrem Reitunterricht auf einem Reiterhof. Hier
erfahren die jungen Zuschauer was man vor dem Reiten machen muss und wie man ein
Pferd reitet. Weitere Fragen werden beantwortet: Wer waren die Vorfahren der
Pferde? Welche Pferdearten gibt es? Was fressen Pferde?Wie wird ein Pferd zum
Reittier? Wie lässt sich ein Pferd lenken? Was ist ein Wildpferd? Schlafen
Pferde im Stehen? Warum brauchen Pferde Hufeisen? Was für Gangarten beherrschen
Pferde?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
In diesem Film geht es um die Planeten und die Raumfahrt. Folgende Fragen werden
beantwortet: Wo liegt die Erde? Was ist ein Sonnensystem? Was ist eine Galaxie?
Was ist das Universum? Was ist ein Stern? Was ist eine Sonne? Warum ist die
Sonne für die Erde so wichtig? Wie läuft eine Reise in den Weltraum ab? Wie wird
man Astronaut? Warum reisen wir ins All? Was sind die Nachbarplaneten der Erde?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Es wird gezeigt, wie Ritter damals auf ihren Burgen gelebt haben, wie sie an
Ritterturnieren teilnahmen und auf Kreuzzüge gingen. Folgende Fragen werden in
den Episoden behandelt: Wie sah die Rüstung eines Ritters aus? Was machten
Ritter? Wer konnte Ritter werden? Warum kratzten sich die Ritter? Wie feierten
die Ritter? Was gab es zum Essen im Mittelalter? Warum entstanden Burgen? Was
waren Anlässe für ein großes Fest? Warum lag Heu in den Zimmern der Burg? Was
ist ein Turnier? Was ist ein Bergfried? Welche Burgtypen gab es?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Die Folge "Das Alte Rom" nimmt die Zuschauer mit auf eine Zeitreise ins Alte
Rom! Es werden Fragen behandelt wie: Wie kleideten sich die Römer? Was lernten
römische Kinder in der Schule? Wie groß war das Römerreich? Wer war Julius
Caesar? Was war ein Gladiator? Warum ging das römische Reich unter? Welche
Errungenschaften haben wir den alten Römern zu verdanken?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Was ist was-TV zeigt, warum wir ohne Sonne, Luft und Wasser nicht leben könnten.
Folgende Fragen werden beantwortet: Warum ist Wetter für uns so wichtig? Was ist
Luft? Was ist der Kreislauf des Wassers? Was ist ein Hoch? Was ist ein Tief? Was
ist eine Wolke? Warum schneit und hagelt es? Warum blitzt und donnert es? Wie
arbeitet ein Wetterballon? Was macht ein Wettersatellit? Warum sind Computer
wichtig für die Wettervorhersage? Was ist die Atmosphäre?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Die Schiffsreise von Kapitän Werner und seiner Crew steht im Mittelpunkt.
Folgende Fragen werden beantwortet: Welche Schiffstypen gibt es? Wie wurden die
ersten Boote gebaut? Wie entwickelte sich die Schifffahrt? Wie werden Schiffe
heutzutage beladen? Was ist ein Containerschiff? Wie wird ein Schiff
angetrieben? Wie funktioniert ein Segel oder eine Schiffsschraube? Wieso
schwimmt ein Schiff?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
In dieser Episode wird erklärt, seit wann es Piraten gibt und warum Menschen
damals zu Seeräubern wurden. Folgende Fragen werden beantwortet: Wer wurde
Pirat? Hatten Piraten Holzbeine? Haben Piraten ihre Beute vergraben? Welche
berühmte Piraten gab es? Welche Waffen hatten sie? Was bedeutete die
Piratenflagge? Wie haben sie die Schiffe überfallen? Wo lebten Piraten?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Zusammen mit dem Biologen Dr. Jäger sammeln zwei Studenten im Wald Spinnen und
untersuchen die Tiere anschließend im Labor. Folgende Fragen werden beantwortet:
Wie baut die Spinne ihr Netz? Was fressen Spinnen? Sind Spinnen für den Menschen
gefährlich? Wie fangen Spinnen ihre Beute? Wie viele Arten von Spinnen gibt es?
Wieso verheddern sich Spinnen nicht in ihrem eigenen Netz? Wie viele Arten von
Spinnen gibt es? Wo leben Spinnen?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
In diesem Film geht es um Vulkane. Folgende Fragen werden beantwortet: Was ist
ein Vulkan? Wie entsteht ein Vulkan? Was geschieht bei einem Vulkanausbruch? Was
ist Magma? Was ist Lava? Was ist Caldera? Welche Städte verschüttete der Vesuv?
Warum siedeln Menschen an Vulkanen? Wie sagt man einen Vulkanausbruch voraus?
Wie kann man Vulkane nutzen?
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2006
Im Mittelpunkt stehen Wissenschaftler, die sich für den Schutz der Wale und der
Delphine einsetzen. Folgende Fragen werden beantwortet: Welche Wale gibt es?
Welche Wale sind die größten? Wieso wandern Wale? Wie atmen Wale und Delphine?
Was sind Zahn- und Bartenwale? Wie tief können diese Tiere tauchen? Welche
Feinde haben Wale? Welche Sinnesorgane haben Wale und Delphine? Was fressen
diese Tiere? Wie jagen Wale?
Typ: 46 Länge: 33 Minuten Produktionsjahr: 2009
Fünf Filme zu den physikalisch relevanten Eigenschaften des Wassers, mit
unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden für die Klassen 7-9. Themen:
Aggregatzustände des Wassers; Anomalie des Wassers; Oberflächenspannung des
Wassers; Elektrische Leitfähigkeit des Wassers; Autoprotolyse des Wassers.
Zusatzmaterial: 18 Grafiken; 15 Arbeitsblätter. Ausführliche Beschreibung:
AGGREGATZUSTÄNDE DES WASSERS (10:00 Minuten): Die drei verschiedenen
Aggregatzustände des Wassers (fest, flüssig, gasförmig) und die zugehörigen
Temperaturbereiche werden kennengelernt. Die Vorgänge schmelzen/erstarren,
sieden/kondensieren werden mittels Computeranimation erklärt. Sublimation,
Resublimation und Verdunsten werden an einfachen Alltagsbeispielen erläutert.
ANOMALIE DES WASSERS (8:40 Minuten): Das Wassermolkül und seine Bestandteile
Sauerstoff und Wasserstoff werden vorgestellt. Der Zusammenhang zwischen
Temperaturänderung und Volumenänderung, und dadurch die Anomalie des Wassers
wird erläutert. OBERFLÄCHENSPANNUNG DES WASSERS (6:40 Minuten): Der Film erklärt
zunächst die Dipol-Eigenschaften des Wassers und zeigt im nächsten Schritt wie
sich Wasserstoffbrückenbindungen zwischen den Wassermolekülen ausbilden. Gezeigt
wird auch, wie Seifenmoleküle die Oberflächenspannung herabsetzen. ELEKTRISCHE
LEITFÄHIGKEIT DES WASSERS (5:10 Minuten): Wie lösen Wassermoleküle Ionen aus
ihrem Kristallgitter heraus? Der Film zeigt auch wie Ladungsträger im Wasser
einen Stromfluss herstellen können. AUTOPROTOLYSE DES WASSERS (2:50 Minuten):
Mittels Computeranimation wird der Vorgang der Autoprotolyse des Wassers
erklärt.
Typ: 46 Länge: 27 Minuten Produktionsjahr: 2009
Die DVD erklärt mit Hilfe von Computeranimationen in vier Teilfilmen die Chemie
des Wassers. Themen: Aufbau des Wassermoleküls; Atombindung des Wassers; Dipol
und Wasserstoffbrückenbindung; Wasser als Lösungsmittel. Zusatzmaterial: 12
Grafiken; 8 Arbeitsblätter. Ausführliche Beschreibung: AUFBAU DES WASSERMOLEKÜLS
(7:20 Minuten): Im Film wird die Synthese von Wasser als "Verbrennung von
Wasserstoff" (mit Sauerstoff) demonstriert. Mit dem Hofmann'schen
Zersetzungsapparat wird Wasser zerlegt. Es folgen die Nachweisreaktionen der
beiden entstandenen Gase (Knallgasprobe, Glimmspanprobe) ATOMBINDUNG DES WASSERS
(7:20 Minuten): Der atomare Aufbau und die Atombindungen von Wasserstoff und
Sauerstoff wird betrachtet. Zwei animierte Grafiken zweigen wie Synthese und
Analyse energetisch ablaufen. DIPOL UND WASSERSTOFFBRÜCKENBINDUNG (6:10
Minuten): Erklärt werden die Ladungsverteilungen im Wassermolekül. Die Begriffe
"Elektronegativität" und "polare" wie "unpolare Atombindung" werden erläutert.
WASSER ALS LÖSUNGSMITTEL (ca. 6:10 Minuten): Der Film zeigt wie und warum sich
Kochsalz gut in Wasser löst. Die Begriffe "Hydratisierung von Ionen" und die
Zusammenhänge zwischen Gitterenergie und Hydratisierungsenergie werden
erläutert.
Typ: 46 Länge: 51 Minuten Produktionsjahr: 2005
5 Hauptfilme geben einen motivierenden Einstieg in jeweils einen Teilaspekt der
Rolle und Bedeutung der privaten Haushalte im Wirtschaftskreislauf. Den Schülern
wird ein kompletter Überblick über die vielschichtige Einbindung der privaten
Haushalte gegeben. Kurze Sequenzen des Alltags einer Familie bilden den realen
Rahmen für erklärende Passagen, die in bewährter 3D-Animationsqualität
grundlegende Fakten und Zusammenhängeverdeutlichen. PRIVATE HAUSHALTE ALS
VERBRAUCHER (ca. 10 Minuten): Bedürfnisse/Bedarf; Nachfrage; Homo Oeconomicus;
Verbraucherschutz; Rechte und Pflichten als Verbraucher. PRIVATE HAUSHALTE ALS
BEZIEHER VON EINKOMMEN (ca. 10 Minuten): Lohn und Gehalt (Unterschiede),
Tantieme; Miete; Zinsen; Gewinn/Dividende (Unternehmereinkommen); Honorar
(Freiberufler). PRIVATE HAUSHALTE ALS SPARER UND ZAHLER VON ABGABEN (ca. 10
Minuten): Basis für alle Leistungen des Staaten: Investitions-/Verwaltungs- und
Transferleistungen; Direkte und indirekte Steuern; Sozialbeiträge; Gebühren;
Sparquote; verfügbares Einkommen. PRIVATE HAUSHALTE ALS EMPFÄNGER VON
TRANSFERLEISTUNGEN (ca. 10 Minuten): Bafög; Rente; Arbeitslosengeld;
Arbeitslosengeld II (Hartz IV); Gesundheitsleistungen. PRIVATE HAUSHALTE ALS
ARBEITNEHMER (ca. 10 Minuten): "Löhne sind Kosten" versus "Löhne sind
Kaufkraft"; Lohnhöhe; Verfügbares Einkommen. Zusatzmaterial: 25 Module; 12
Grafiken; 9 Arbeitsblätter.
Typ: 46 Länge: 24 Minuten Produktionsjahr: 2009
Was sind Monomere? Wie verbinden sie sich zu einer Polymerkette? Was ist der
Unterschied zwischen einer Polymerisations- und einer
Polykondensations-Reaktion? Am Beispiel der Reaktion von Diaminohexan und
Adipinsäure wird die Polykondensation aufgezeigt. Warum die Polymere
verschiedene Schmelzpunkte besitzen, beantwortet ein Blick auf die molekulare
Ebene. Welche Kräfte geben den Kunststoffen ihre Eigenschaften? Die
Molekülstrukturen werden in Animationen verdeutlicht. Wie ein Polyester
entsteht, wird am Beispiel des weit verbreiteten Kunststoffs
Polyethylenterephthalat PET gezeigt. Welche Eigenschaften besitzt PET und wofür
wird der Stoff verwendet? Ein Polymer kann sich thermoplastisch oder
duroplastisch verhalten. Die duroplastische Eigenschaft wird exemplarisch am
Beispiel eines Kunstharzes aufgezeigt. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter.
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2009
Der Film behandelt die Geschichte Europas vom Ende des 2.Weltkriegs, über die
Europäischen Gemeinschaften mit der EWG bis zum Vertrag von Nizza mit seiner
Osterweiterung. Im Vertrag von Maastricht wird deutlich, dass sich die EU von
einem rein wirtschaftlichen zu einem gleichzeitig auch politischen
Staatenverbund verändert hat. Ein Kernstück bleibt die gemeinsame Währung. Im
zweiten Teil werden die Organe der EU, deren Zusammensetzung und deren Aufgaben
vorgestellt. Im Mittelpunkt steht das institutionelle Dreieck aus EU-Komission,
Rat der EU und dem Europäischen Parlament. Der Prozess der Erweiterung scheint
weit fortgeschritten. Der Beitritt weiterer Staaten, vor allem der Türkei,
bleibt aktuell und die Pro- und Kontra-Positionen hierzu werden vorgestellt.
Zusatzmaterial: Arbeitsblätter.
Typ: 46 Länge: 18 Minuten Produktionsjahr: 2009
Vom Fischmarkt am frühen Morgen bis zum Abend in den geschäftigten Stadtvierteln
Shibuya und Shinjuku lernt man die japanische Hauptstadt kennen. Ein Tag in
Tokio zeigt das Stadtbild, die Stadtentwicklung und das alltägliche Leben in
einer Weltmetropole. Zusatzmaterial: Das Kirschblütenfest; Besuch im Senso-Ji
Tempelbezirk; Kartensimulation Japan. ROM-Teil: Texte Deutsch; Texte Englisch;
Englisch-Deutsch Vokabelliste; 4 Arbeitsblätter (deutsch); Bildergalerie.
Typ: 46 Länge: 14 Minuten Produktionsjahr: 2009
Tokio ist eine Millionenstadt, aber auch ein "Global City", eine Stadt mit
Weltbedeutung. Dieser Blick auf Tokio verdeutlicht folgende zentrale Themen:
Bedeutungsüberschuss einer Weltstadt, Wirtschaft und Wachstum der Stadt Tokio,
Landgewinnung (Odeiba), Vergleich von unterschiedlichen Stadtvierteln (Odeiba -
Minato Ku). Zusatzmaterial: New York; Paris. Zusatzmaterial ROM-Teil:
Bildergalerie; Arbeitsblätter.
Typ: 46 Länge: 20 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die DVD vermittelt mit ansprechenden Bildern und einfachen, gut verständlichen
Kommentaren erste Eindrücke von Schottland. Die sehr kurz gehaltenen Beiträge
befassen sich nicht nur mit der Geografie und den Sehenswürdigkeiten
Schottlands, sondern auch mit landestypischen Besonderheiten. Das Zusammenspiel
von Wort und Bild ermöglicht es den Schülern, die Inhalte leicht zu erschließen.
Die Kapitel können zur Vertiefung auch isoliert mit Hilfe des ROM-Teils
eingesetzt werden. Dabei hilft der ROM-Teil mit den Zusatzmaterialien. Ergänzt
wird dieser durch Lehrerseiten (Teachers Page mit Lösungsvorschlägen) und
Schülerhilfen mit Vokabellisten, die nach Kapiteln geordnet sind. Eine
Ferienreise durch Schottland, die Alltagssituationen mit Grundwissen zu Land und
Leuten verbindet. ABOUT SCOTLAND: Where is it? (map); Lowlands and Highlands;The
weather ACTIVITIES: Sightseeing; Walking and hiking; On the beach; Golf; Boat
trip HIGHLAND GAMES EDINBURGH Zusatzmaterial: Beitrag über Bagpipes (Dudelsack);
Gallery "About Scotland" und "Postcards". ROM-Teil: 10 Arbeitsblätter;
Arbeitsaufträge; Bilder; Lehrerseiten mit Lösungsvorschlägen; Schülerhilfen mit
englisch-deutschen Vokab
Typ: 42 Länge: 30 Minuten Produktionsjahr:
Eine alte Dokumentation über die jüngere Geschichte Chinas bis in die 70er Jahre
vom Süddeutschen Rundfunk. Originalaufnahmen rechtfertigen noch den Einsatz im
Unterricht, zumal China verstärkt in den Blickpunkt geraten ist. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 75 Minuten Produktionsjahr: 2006
Felix und Julia sind zwei ganz normale Jugendliche mit den üblichen Problemen.
Für Felix geht es aktuell darum, dass er eine Lehrstelle sucht und keine
bekommt. Die Sache ist für ihn klar: Chefs sind Ignoranten, die seine
Fähigkeiten verkennen. Zusammen mit seiner Schulfreundin Julia lernt Felix die
Image-Designerin Sabine Schwind von Egelstein kennen, die ihnen auf dem Weg zum
Traumjob auf die Sprünge hilft. Angenehmer Nebeneffekt: Felix und Julia kommen
sich dabei näher. Mit viel Gespür für die Jugendlichen und ihre Gedankenwelt
thematisiert der Film, dass man mit guten Umgangsformen und korrektem Verhalten
die eigenen Chancen im beruflichen und sozialen Miteinander deutlich verbessert.
Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien die u. a. folgende Inhalte aufweisen: Erster
Eindruck: Erscheinungsbild, Körpersprache, korrekte Kleidung, Frisur, Kosmetik;
Erste Interaktion: Grußformeln, Vorstellung, Anrede, Handschlag; Höflichkeit:
Pünktlichkeit, aufmerksames Zuhören, Basisbegriffe, respektvollen Umgang;
Gepflegte Sprache; Tischmanieren; Bewerbungsgespräch. Die DVD ist wie ein
Spielfilm aufgebaut, lässt sich aber bestens in Sequenzen abspielen. Diese
einzelnen Module können gut in einer Unterrichtsstunde bearbeitet werden, zumal
sehr gutes Zusatz- und Ergänzungsmaterial mit Lösungen auf der DVD vorhanden
ist, welches man individuell bearbeiten und zusammenstellen kann. Die
dargestellten Situationen wirken sehr authentisch und die Sprache ist für
Jugendliche angemessen. Dadurch wirkt er sehr glaubwürdig und bietet zahlreiche
Identifikationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler.
Typ: 46 Länge: 15 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die Topografie des antiken Rom und die Architektur wichtiger Bauwerke und Plätze
werden anhand eines Rom-Modells und mit Hilfe von Rekonstruktionen
veranschaulicht. Die Eindrücke werden durch Aufnahmen aus dem heutigen Rom
aktualisiert. Der italienische Archäologe Italo Gismondi (1887-1974) hat ein
Modell der antiken Stadt entworfen, das im Museo della Civita Romana (Piazza G.
Agnelli, Rom) aufgestellt ist. Das rd. 200 qm große Modell versucht, das
Stadtbild des frühen 4. Jahrhunderts n. Chr. zu rekonstruieren. Der Film führt
Teile dieses Modells vor und stellt ihnen Bilder der erhaltenen Reste im
heutigen Rom gegenüber.
Typ: 46 Länge: 26 Minuten Produktionsjahr: 2008
Dies ist ein kleines Weihnachtsmusical für Kinder. Im Zentrum steht die
Weihnachtsgeschichte und dabei besonders die Begegnung der Hirten mit dem
Jesuskind. Auch Gott und seine Engel spielen mit. Einfache aber mitreißende
Melodien regen zum Mitsingen und Nachspielen an. Viele Musikinstrumente werden
vorgestellt. Neben der religiösen Thematik können Themen des sozialen Lernens
wie Mitgefühl, Bewältigung von Angst, gemeinschaftliches Handeln etc.
angesprochen werden. Die Gestaltung des Films hat ausgesprochen künstlerische
Qualität sowie Charme, Schalk und Witz. Die DVD eignet sich durch die leichte
Verständlichkeit und die didaktische Aufbereitung des Films auch hervorragend
für Klassen mit einem hohen Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund.
Typ: 46 Länge: 22 Minuten Produktionsjahr: 2008
Durch die Bedeutung, die evangelikale, fundamentalistische Bewegungen in den USA
gesellschaftlich gewonnen haben, erwacht auch in Europa verstärktes Interesse -
sei es Sympathie oder Ablehnung - an einem christlichen Glauben, der eine
wörtliche Schriftauslegung postuliert. Polarisationspunkt dieser wörtlichen
Schriftexegese ist dabei vielfach die Frage nach der "Schöpfung" von Welt und
Menschheit, die sich in dem Schlagwort "Kreationismus" fokussiert. Diese
Bewegung hat auch in Deutschland Anhänger über die Grenzen der Konfessionen
hinweg gefunden. Das Anliegen der Kreationisten belebt eine theologische
Grundfrage wieder, die im Europa des aufgeklärten Christentums längst
entschieden schien: Wie lassen sich religiöse biblische Weltdeutungsmodelle mit
den Erkenntnissen moderner Naturwissenschaft verbinden? Die Didaktische FWU-DVD
zeigt verschiedene Positionen zu der Thematik auf und fragt nach den Wurzeln und
Ursachen einer fundamentalistischen Bibelauslegung. Der ROM-Teil der DVD bietet
umfassende zusätzliche Arbeitsmaterialien für den Einsatz in Schulen und
Gemeinden. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 47 Minuten Produktionsjahr: 2008
Kleine und mittlere Unternehmen beschäftigen rund 60 % aller gewerblichen
Arbeitnehmer. Viele dieser Unternehmen sind im so genannten "Lowtech-Bereich"
angesiedelt. Beispielhaft dargestellt werden die Erfolgsstrategien und
Arbeitsbedingungen dieses Bereiches an drei Firmen, die Stühle, Heizstäbe und
Stanzteile herstellen. Die filmischen Beispiele machen deutlich, dass auch
solche Produkte in Deutschland profitabel und konkurrenzfähig hergestellt werden
können. Allerdings sind die Anforderungen an das Engagement und die
Anpassungsfähigkeit der Unternehmen und ihrer Mitarbeiter weiterhin hoch. Die
Didaktische FWU-DVD veranschaulicht den wirtschaftlichen Hintergrund und die
Bedingungen einer erfolgreichen Industrieproduktion in aktuellen Filmen,
Sequenzen und Begleitmaterialien im ROM-Teil. Faktoren des globalen
Produzierens, moderne Strategien der Arbeitsorganisation sowie aktuelle
Anforderungen der Arbeitswelt werden Schülerinnen und Schülern damit näher
gebracht. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 32 Minuten Produktionsjahr: 2008
Im ländlichen Indien, abseits der großen Städte, scheint die Zeit stehen
geblieben zu sein. Hier sieht man wenig vom raschen Wirtschaftswachstum, vom
technologischen Fortschritt, von Globalisierung. Dennoch, Indien ist auch als
erwachende Supermacht ein Land der Dörfer geblieben. Die Landwirtschaft trägt
immer noch fast 20 % zum Bruttoinlandsprodukt bei. Die Didaktische FWU-DVD
stellt die Bedeutung des ländlichen Raumes von Indien dar, zeigt das Leben der
Menschen und ihre Arbeit, thematisiert die Bedeutung der hinduistischen Religion
und des Kastenwesens, stellt aber auch eindrucksvolle positive
Entwicklungsansätze vor. Bilder, Karten und Grafiken ergänzen den Film und die
Filmsequenzen. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und
weitere Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Zusätzlich werden Bilder und
Filmclips für Präsentationen usw. angeboten. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 22 Minuten Produktionsjahr: 2008
Moskau ist eine Stadt mit vielen Gesichtern und eine Stadt der Superlative: die
größte Metropole Europas, die teuerste der Welt im größten Land der Welt. Seit
der Einführung der Marktwirtschaft hat sich Moskau enorm verändert. Der Rubel
rollt für die unfassbar Reichen, die Armen leben direkt nebenan. Die DVD
thematisiert die Folgen des Umbruchs, porträtiert Gewinner und Verlierer der
neuen Zeit. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und
ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 23 Minuten Produktionsjahr: 2008
Mumbai - ehemals Bombay - ist die Wirtschaftsmetropole des boomenden Indiens und
zählt mit über 18 Millionen Einwohnern zu den größten Städten der Welt. Und die
Stadt wächst unaufhaltsam weiter. Doch die Megastadt ist nicht nur Zentrum der
Wirtschaft, der Finanzen, des Handels und Heimstatt der größten Filmindustrie
der Welt. Über 40 Prozent der Menschen leben in Slums, 10 Millionen Menschen
haben keinen Wasseranschluss. Der Kontrast zwischen Arm und Reich könnte nicht
größer sein. Bilder, Karten und Grafiken ergänzen den Film und die
Filmsequenzen. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und
weitere Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 22 Minuten Produktionsjahr: 2008
São Paulo - fast 20 Millionen Menschen leben in der Megacity, in der
bevölkerungsreichsten Stadt auf der Südhalbkugel. São Paulo ist eine Stadt der
Gegensätze. Auf der einen Seite die wichtigste Wirtschaftsmetropole Südamerikas,
eine Stadt des 21. Jahrhunderts mit unendlichen Chancen und Möglichkeiten, auf
der anderen Seite herrscht bittere Armut. In den Favelas, den Armenvierteln vor
allem in der Peripherie, leben Millionen Menschen unter dem Existenzminimum.
Bilder, Karten und Grafiken ergänzen den Film und die Filmsequenzen. Im
DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und weitere
Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 31 Minuten Produktionsjahr: 2008
Im Jahre 1859 veröffentlichte Charles Darwin sein berühmtes Werk "The Origin of
Species", in dem er seine Theorie der Evolution beschreibt. Er beeinflusste
damit nicht nur die biologische Forschung, sondern wurde sogar zum Begründer
einer neuen Weltanschauung. Diese Didaktische FWU-DVD stellt das Leben Charles
Darwins vor und erläutert die Grundzüge seiner Evolutionstheorie. Bei einem
Blick zurück in die Geschichte werden auch konkurrierende Theorien, wie z. B.
der Lamarckismus, erklärt. Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und viele
weitere Materialien im DVD-ROM-Teil unterstützen den Einsatz der DVD im
Unterricht. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 14 Minuten Produktionsjahr: 2008
Im Laufe der Jahrhunderte konnten die Menschen ein immer genaueres Bild vom Bau
der Materie gewinnen. In Kurzfilmen wird auf dieser didaktischen DVD
dargestellt, wie sich die Vorstellungen vom Aufbau der Atome von ersten Theorien
in der Antike über das Planetenmodell bis hin zum modernen Orbitalmodell
entwickelt haben (Basis: VHS 42 00 02142). Modellhafte Realexperimente und neue
Computeranimationen verhelfen zu einem besseren Verständnis der komplexen
Zusammenhänge. 1. Atommodelle (2,10 Minuten) 2. Der Welle-Teilchen-Dualismus 2.1
Das Elektron als Teilchen (1,00 Minuten) 2.2 Das Elektron als Welle (3,10
Minuten) 3. Elektronen als stehende Wellen (2,20 Minuten) 4. Quantenmechanik und
Orbitmodelle (3,10 Minuten) Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, Grafiken,
didaktische Hinweise und weitere Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 49 Minuten Produktionsjahr: 2008
Aus der Verschmelzung der Wörter Biologie und Technik wurde die "Bionik", das
technische Nachahmen von Konstruktionen oder Funktionsweisen der Natur. Viele
faszinierende Umsetzungen verdanken wir diesem jungen, interdisziplinären
Wissenschaftszweig. Mithilfe von Filmen, Bildern und Informationstexten werden
auf dieser didaktischen FWU-DVD technische Entwicklungen sowie ihre Ableitung
aus der belebten Natur vorgestellt. Neben dem inzwischen berühmt gewordenen
Lotoseffekt werden z. B. Untersuchungen des Vogelfluges gezeigt, die zu
Entwicklungen gegen den Strömungsabriss bei Flugzeugen führten. Insekten dienen
Forschern heute als Vorbilder für neuartige Roboter und die Körperform der
Pinguine wird bei der Konstruktion Energie sparender Wasserfahrzeuge genutzt.
Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und viele weitere Materialien im ROM-Teil
unterstützen den Einsatz der DVD im Unterricht. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 13 Minuten Produktionsjahr: 2008
Schon seit Jahrhunderten nutzen die Menschen die Kraft des Windes, sei es mit
dem Segelschiff oder mit der Windmühle. Heute ermöglichen moderne
Windkraftanlagen eine neue Dimension der Energieversorgung, die eine echte
Alternative zur Stromerzeugung aus fossilen Energieträgern ist. Die Didaktische
FWU-DVD vermittelt nicht nur die theoretischen Grundlagen der Windenergie,
sondern präsentiert auch aktuelle und zukünftige Windkraftprojekte, wie z. B.
die Offshore-Anlagen vor den Küsten Europas. Ergänzt wird die Filmneuproduktion
durch Bilder, Grafiken und ausführliches Unterrichtsmaterial, didaktische
Hinweise sowie Arbeitsblätter im DVD-ROM-Teil. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 180 Minuten / 6 Folgen Produktionsjahr: 1993
In den einzelnen Filmbeiträgen sprechen Jugendliche offen und authentisch über
Liebe und Sexualität, über ihre Gefühle, Ängste und Träume. In Umfragen und
Gruppeninterviews werden Ansichten, Meinungen und Interessen der Jugendlichen,
aber auch ihre (Vor-)Urteile deutlich. Kurzporträts, Spielszenen, Sketche und
Musik-Collagen schaffen eine abwechslungsreiche Dramaturgie. Der
Peergroup-Zugang vermittelt die Erfahrung, dass die hier zu Wort kommenden
Jugendlichen ähnliche Wünsche und Vorstellungen haben wie die jungen Zuschauer.
Werte, wie Selbstbestimmung, Verantwortung und das Respektieren anderer
Meinungen spielen sich in den Filmbeiträgen wider. Sie sollen dazu beitragen
Jugendliche in ihrer Entscheidungs- und Handlungskompetenz zu unterstützen.
Folge 1: Das erste Mal - Thema: Flirten, Petting, Geschlechtsverkehr, Verhütung
Es geht um die vielfältigen Möglichkeiten des Kennenlernens, die Phasen einer
sexuellen Begegnung und die damit verbundenen geschlechtsspezifischen
Erfahrungen der Jugendlichen. Folge 2: Frauensache - Thema: Weibliche Pubertät,
Menstruation Mädchen erzählen von den körperlichen und seelischen Veränderungen
während der Pubertät, über ihre Konflikte mit den Eltern, ihr neues
Rollenverständnis, ihre Sehnsüchte und Ängste in Bezug auf Beziehungen. Folge 3:
Halbe Hemden, ganze Kerle - Thema: Männliche Pubertät, Selbstbefriedigung
Schwerpunkt dieser Folge ist der physische und psychische Reifeprozess
männlicher Jugendlicher. Die Jungen erzählen von ihren sexuellen Phantasien,
über Masturbation, ihre Vorstellungen und Erwartungen an eine Beziehung und über
ihr männliches Rollenverständnis. Folge 4: Wer bin ich - Thema: Die Suche nach
der eigenen Identität Der konfliktreiche Ablösungsprozess junger Menschen von
den Eltern wird beschrieben: Auf der einen Seite das Gefühl der Geborgenheit im
Elternhaus, auf der anderen Seite der Wunsch nach Freiheit und persönlicher
Entfaltung. Der Film bietet Handlungsimpulse zur Stabilisierung der Jugendlichen
bei der Suche nach ihrer Identität. Folge 5: Homo, Hetero, Bi oder was - Thema:
Sexuelle Orientierung Die Jugendlichen sprechen offen über die Suche nach ihrer
sexuellen Identität, die durchaus homoerotische Erfahrungen einschließen kann.
Ein Junge und ein Mädchen berichten von ihrem Coming-Out und den Konsequenzen
für ihre persönliches Umfeld. Folge 6: Liebe und so weiter... -
Beziehungs-Weisen Hier werden die vielfältigen Einstellungen zu Sexualität und
deren Ausdrucksformen in unterschiedlichen Arten von Beziehungen vorgestellt.
Darüber hinaus wird die Schwierigkeit angesprochen, die viele Menschen dabei
empfinden, ihre sexuellen Vorstellungen und Wünsche sprachlich zu formulieren
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 24 Minuten Produktionsjahr: 2005
Wir sind ständig von Bakterien umgeben und merken es meist gar nicht. Bakterien
gehörten mit zu den ersten Lebewesen, die unsere Erde bewohnten. Ohne diese
Überlebenskünstler würde die Welt, wie wir sie heute kennen, nicht existieren.
Der Film gibt mit beiendruckenden Bildern einen Einblick in die faszinierende
Welt der Bakterien. Es wird gezeigt, an welchen Orten Bakterien existieren
können und wie sie sich vermehren. Anhand zahlreicher Beispiele werden
Unterscheidungsmerkmale wie Form, Gramfärbung und Bewegungsmuster demonstriert.
Die nützlichen und schädlichen Wirkungen von Bakterien werden ebenso
vorgestellt, wie die Effekte, die das heutige Verhalten der Menschen auf die
Evolution der Bakterien hat (Resistenzbildung).
Typ: 46 Länge: 106 Minuten Produktionsjahr:
Das Verhängnis begann unscheinbar: Vor rund 30 Jahren setzten Wissenschaftler im
afrikanischen Viktoriasee einige Nilbarsche aus. Die Tiere vermehrten sich
schnell. Alles schien gut. Das Gedeihen des großen Raubfischs versprach den
Menschen am Viktoriasee mehr Nahrung und besseres Einkommen als die zahllosen
anderen Fischarten. Doch am Ende stand eine ökologische und soziale Katastrophe
ungeahnten Ausmaßes. Während sich im Viktoriasee der Nilbarsch - heute fast nur
noch Viktoriabarsch genannt - ungehemmt vermehrte, verbreiteten sich auf den
Meeren die Fischereiflotten der Industriestaaten. Mit immer größeren Schiffen
und riesigen Netzen fischen sie die Ozeane leer. Sind die Meere vor der eigenen
Haustür fast leer, so kaufen die reichen Länder des Nordens sich den Fisch
woanders. Zum Beispiel den Viktoriabarsch aus Tansania. Er gilt in Europa als
Delikatesse. Heute ist der Viktoriasee, zweitgrößter Süßwassersee der Welt und
fast so groß wie ganz Bayern, ein sterbendes Gewässer: Am Anfang stand ein
künstlich verpflanzter Fisch. Er führte zur unkontrollierten industriellen
Fischerei. Durch den fremden Seebewohner und die Fischerei wurden die anderen
Fischarten bis an den Rand der Ausrottung dezimiert. Ohne die pflanzenfressenden
Fischarten und durch Abwässer vermehrten sich die Algen. Bei den meisten der 30
Millionen Menschen am See ist statt des erwarteten Wohlstands die nackte Not
eingekehrt. Die traditionelle Fischerei, Existenzgrundlage vor allem vieler
Frauen, ist nahezu zerstört. Täglich heben vom kleinen Flugfeld der tansanischen
Stadt Mwanza Frachtflugzeuge mit Tonnen von Barschfilets ab. Für die Bevölkerung
bleibt zurück, was wir Europäer verschmähen: die ausgeschlachteten Reste. Was
kommt dafür aus den Industriestaaten zurück? Unter anderem - Waffen. Waffen für
die vielen Kriege auf dem afrikanischen Kontinent. Hubert Sauper Darwin's
Nightmare könnte ich in Sierra Leone erzählen, nur wäre der Fisch ein Diamant,
in Honduras eine Banane, und in Angola, Nigeria oder Irak schwarzes Öl.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 22 Minuten Produktionsjahr: 2008
In dem Film für die 16. Wahlperiode des Niedersächsischen Landtages reagieren
Abgeordnete Statements von Bürgern. Der Film will auf unterhaltsame Weise
anregen, in einem Dialog mit Politikern zu treten, selbst die Initiative zu
ergreifen und die vielfältigen Möglichkeiten des Landtages zu nutzen, sich über
Politik zu informieren. Die wichtigsten Zusammenhänge und Strukturen der Arbeit
des Niedersächsischen Landtages werden thematisiert und assoziativ illustriert.
Kapitelübersicht: 01. Die Geschichte Niedersachsens 02. Wahlen und Strukturen
03. Arbeiten im Landtag 04. Fraktionen 05. Medien 06. Föderalismus 07.
Abgeordnete in ihrem Wahlkreis 08. Schlusswort (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 106 Minuten + Begleitmaterial auf CD Produktionsjahr:
1931
M - Eine Stadt sucht einen Mörder (1931) von Fritz Lang mit Peter Lorre in der
Hauptrolle zählt zu den bedeutendsten Werken des deutschen Films. Im
geschichtlichen Rückblick erweist er sich als treffendes Abbild der vom
erstarkenden Nationalsozialismus in Frage gestellten Weimarer Republik. Als eine
der ersten deutschen Tonfilmproduktionen schöpfte der die Möglichkeiten dieses
neuen Mediums aus. Das Konzept: Filmanalyse ist eine sehr komplexe Aufgabe, wenn
man sie für den Unterricht aufarbeiten will. Deswegen sollen in den Filmen des
Niedersächsischen Filmkanons einzelne Aspekte einer möglichen Filmanalyse
schwerpunktmäßig aufgearbeitet werden. Das geschieht in der Bereitstellung von
Filmausschnitten, Arbeitsblättern, Einzelbildern und Unterrichtsvorschlägen. So
können Schülerinnen und Schüler mehrere Filme kennen lernen und gleichzeitig
Grundlagen der Filmanalyse anwenden. Wenn nur mit Filmausschnitten gearbeitet
wird, steht dahinter die Absicht, die Neugierde zu wecken. Die Filme können in
den niedersächsischen Medienzentren ausgeliehen werden. Natürlich kann der
einzelne Spielfilm auch in anderen Zusammenhängen oder Ausschnitten eingesetzt
werden. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 104 Minuten + Begleitmaterial auf CD Produktionsjahr:
1951
Der Untertan ist eine Verfilmung der DEFA des gleichnamigen Romans von Heinrich
Mann aus dem Jahr 1951 von Regisseur Wolfgang Staudte. Der Roman erschien 1918
und provozierte bereits nach seiner Veröffentlichung heftige Kontroversen.
Während Thomas Mann seinem Bruder "ruchlosen Ästhetizismus" vorwarf, lobte Kurt
Tucholsky das Buch als "Herbarium des deutschen Mannes". Die Debatte um die
Repräsentativität des Untertan als Sinnbild des Wilhelminischen Reiches erhielt
Auftrieb in den 1980er Jahren. Das Konzept: Filmanalyse ist eine sehr komplexe
Aufgabe, wenn man sie für den Unterricht aufarbeiten will. Deswegen sollen in
den Filmen des Niedersächsischen Filmkanons einzelne Aspekte einer möglichen
Filmanalyse schwerpunktmäßig aufgearbeitet werden. Das geschieht in der
Bereitstellung von Filmausschnitten, Arbeitsblättern, Einzelbildern und
Unterrichtsvorschlägen. So können Schülerinnen und Schüler mehrere Filme kennen
lernen und gleichzeitig Grundlagen der Filmanalyse anwenden. Wenn nur mit
Filmausschnitten gearbeitet wird, steht dahinter die Absicht, die Neugierde zu
wecken. Die Filme können in den niedersächsischen Medienzentren ausgeliehen
werden. Natürlich kann der einzelne Spielfilm auch in anderen Zusammenhängen
oder Ausschnitten eingesetzt werden. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 143 Minuten + Begleitmaterial auf CD Produktionsjahr:
1968
2001: Odyssee im Weltraum ist eine metaphysische Menschheitsgeschichte. Die
Entdeckung von Werkzeugen und Waffen erweist sich als Fluch. Diese Entwicklung
endet erst, wenn die Computer abgeschaltet werden und die Überlebenden sich in
unschuldiges Leben zurückverwandeln. Der Film ist einer der bekannten und
einflussreichsten Science-Fiction-Filme aus dem Jahre 1968. Das Konzept:
Filmanalyse ist eine sehr komplexe Aufgabe, wenn man sie für den Unterricht
aufarbeiten will. Deswegen sollen in den Filmen des Niedersächsischen Filmkanons
einzelne Aspekte einer möglichen Filmanalyse schwerpunktmäßig aufgearbeitet
werden. Das geschieht in der Bereitstellung von Filmausschnitten,
Arbeitsblättern, Einzelbildern und Unterrichtsvorschlägen. So können
Schülerinnen und Schüler mehrere Filme kennen lernen und gleichzeitig Grundlagen
der Filmanalyse anwenden. Wenn nur mit Filmausschnitten gearbeitet wird, steht
dahinter die Absicht, die Neugierde zu wecken. Die Filme können in den
niedersächsischen Medienzentren ausgeliehen werden. Natürlich kann der einzelne
Spielfilm auch in anderen Zusammenhängen oder Ausschnitten eingesetzt werden.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 60 Minuten Produktionsjahr: 2007
Anhand des Bürgerkriegs in Sri Lanka sowie des Konflikts in Ost-Timor werden
Probleme und Möglichkeiten der Friedenssicherung in Konfliktregionen
dargestellt. Ferner wird die Rolle der Bundeswehr bei ihren Einsätzen in
Krisengebieten beleuchtet. Eine Fernsehdiskussion (Erstausstrahlung am 6.9.07
auf 3sat/delta) rundet das Ganze ab: die Gesprächsteilnehmer diskutieren über
Möglichkeiten zur Deeskalation im Vorfeld von Krisen und drohenden Kriegen und
fragen nach der Vorbereitung der Bundeswehrsoldaten für Kriseneinsätze.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2008
Diese didaktische DVD bietet eine nutzergerechte und den Altersstufen
angemessene Einführung in die Lehrplan-zentralen Themen "Weltbevölkerung" und
"Globalisierung". Anhand von Realaufnahmen aus vielen Regionen der Welt,
anschaulichen Grafiken mit neusten Zahlen und Fakten sowie kompetenten
Interviewpartnern werden die folgenden Schwerpunkte leicht verständlich und zu
Diskussionen anregend dargestellt: - "Bericht über Menschliche Entwicklung" der
Vereinten ..Nationen und Index der menschlichen Entwicklung ..(Human Development
Index oder HDI) - Internationale Verflechtung, Marktwirtschaft und
..Lebensqualität - Handel, Investitionen und multinationale Unternehmen - Folgen
für die Umwelt - und als ein Fallbeispiel für die Chancen und Risiken ..eines
liberalisierten Weltmarktes und des globalen ..Standortwettbewerbs: die Republik
Irland Die DVD beinhaltet: Bildarchiv mit 20 Bildern, einzeln anwählbar oder als
Standbildreihe sowie umfangreiches Begleitmaterial )PDF) (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 81 Minuten Produktionsjahr: 2007
Der Film zeigt zwei arktische Stars, das Eisbärenmädchen Nanu und das
Walrossmädchen Seela, in einer Geschichte über besonderen Familienzusammenhalt,
Mut und Überlebensinstinkt. Die Kamera begleitet die zunächst noch hilflosen
Jungtiere, die von ihren Müttern liebevoll beschützt und auf das Überleben
vorbereitet werden. Es werden die Schönheit, aber auch die Gefahren gezeigt, die
an diesem Ort der Erde zu finden sind. Zusatzmaterial: Making Of, Featurette,
Interviews, B-Roll, Kinotrailer. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 19 Minuten Produktionsjahr: 2008
Dies ist eine multimediale DVD für den Einsatz im Unterricht. Sie besteht aus
einem DVD-Video-Teil und einem DVD-ROM-Teil (Bonus-Ordner) mit zusätzlichen
Unterrichtsmaterialien. Zum Inhalt der Filme: Busrap (4:08 Min.) Der Busrap
entstand im fächerübergreifenden Unterricht der Klasse 5 b des Gymnasiums Lohne.
In diesem Musikclip treffen richtiges und falsches Verhalten der Schüler bei
einer Busfahrt aufeinander. Kein Chaos mehr im Busverkehr (6:18 Min.) Im zweiten
Film werden unterschiedliche Verhaltensweisen gegenübergestellt. Mit Hilfe von
Dummies werden Unfälle inszeniert, um die möglichen Folgen von falschem
Verhalten zu verdeutlichen. Wir fahren mit dem Bus - ein Unterrichtsbeispiel
-Lehrfilm- (8:35 Min.) Der dritte Film kann zur Unterrichtsvorbereitung für den
Lehrer dienen. Es wird die Durchführung einer Unterrichtseinheit gezeigt. In
unserem Beispiel bauen die Schüler einer Bushaltestelle in ihrer Pausenhalle
nach. Dort können dann gefahrlos die verschiedenen Verkehrssituationen
durchgespielt werden. Das 12-seitige Busschulheft kann in unterschiedlichen
Dateiformaten farbig oder schwarz-weiß ausgedruckt werden. Neben verschiedenen
Suchbildern sind Busrätsel, Bilder zum Ausmalen und Erklärungen zu
Hinweisschildern im Busverkehr enthalten. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2008
Diese didaktische DVD bietet eine nutzergerechte, den Altersstufen angemessene
Darstellung der Lehrplan-zentralen Themen Klimawandel, Treibhauseffekt,
Treibhausgase, fossile und erneuerbare Energieträger sowie Klimapolitik. Diese
äußerst komplexen Themen erfordern auch eine komplexe, fächerübergreifende
Umsetzung, die durch eine geo-bio-chemische Betrachtungs- und Darstellungsweise
gegeben wird. Doch der Film beschränkt sich nicht auf die Beleuchtung der
wissenschaftlichen Seite, er zeigt Alternativen und fordert zu Diskussion,
Umdenken und Handeln auf. Inhaltsschwerpunkte: Anhand von Realaufnahmen und
leicht verständlichen Grafiken werden die folgenden Schwerpunkte dargestellt: -
naturwissenschaftliche Seite des Treibhauseffekts - Betrachtung der wichtigsten
Treibhausgase - besondere Bedeutung von Kohlenstoffdioxid - Auswahl beteiligter
chemischer Reaktionen und Prozesse - Nachweis, dass der Treibhauseffekt durch
menschliche Aktivität verstärkt wird - Folgen der globalen Erwärmung -
verschiedene Aktivitäten der Verhinderung einer möglichen Klimakatastrophe.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 22 Minuten Produktionsjahr: 2008
Diese didaktische DVD bietet eine nutzergerechte Einführung aber auch die
Möglichkeit einer tiefer greifenden Behandlung des Lehrplan-zentralen Themas
"Mechanische Wellen". Im Film werden Meereswellen und ihre Interaktionen mit
Hilfe von Realaufnahmen, Animationen, Grafiken und Formeln deutlich sichtbar und
leicht erfassbar dargestellt. Meereswellen zu verstehen heißt, alle anderen
Arten von mechanischen Wellen auch zu verstehen. Dieser Zusammenhang lässt
Meereswellen bei der Erklärung und dem Verstehen von mechanischen Wellen und
ihren vielfältigen Erscheinungen und Interaktionen einen bevorzugten Platz im
Physik- und naturwissenschaftlichen Unterricht zukommen.
Kapitel/Inhaltsschwerpunkte: Start / Wellenentstehung und Ausbreitung
Physikalische Größen Überlagerung / Interferenz Spiegelung / Reflektion Brechung
/ Refraktion Beugung / Diffraktion Wellenbrechen oder Überschlagen (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 15 Minuten Produktionsjahr: 2005
In Delphi siegte - nach der griechischen Göttersage - Apollon, der Gott des
Lichtes, über den mythischen Drachen Python. Apollon zu Ehren entstand daraufhin
die bedeutendste Orakelstätte der Griechen - in einzigartiger landschaftlicher
Lage. Real- und Spielfilmszenen sowie Animationen zeigen den Ablauf eines
Orakeltages, die Rolle der Pythia und der Priester, die mögliche Herkunft der
Dämpfe aus dem Erdinnern und die spektakuläre Weissagung über die Schlacht bei
Salamis und ihren Verlauf. Der Ort Delphi als Orakel- und Pilgerstätte
vermittelt einen Eindruck von der Bedeutung der Götter für das Denken und
Handeln der Griechen. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 15 Minuten Produktionsjahr: 2008
Der Film zeigt in lebendiger und leicht verständlicher Form die wichtigsten
Pflegemaßnahmen, die notwendig sind, um Karies und Parodontitis vorzubeugen.
Dass dazu auch eine gesunde Ernährung mit viel frischem Obst und Gemüse gehört,
machen Szenen aus einem Kindergarten deutlich. In einer Trickdarstellung wird
die Entwicklung vom Milchgebiss zum Erwachsenengebiss veranschaulicht und der
Aufbau des Milchgebisses wie auch der des Erwachsenengebisses erklärt. An einem
großen Modell führt ein Zahnarzt den Kindern vor, wie man die Zähne richtig
putzt und worauf man bei der Zahnpflege sonst noch achten muss. Die richtige
Zahnstellung ist für den Erhalt und die Gesundheit der Zähne von großer
Bedeutung. Der Besuch bei einer Kieferorthopädin macht deutlich, wie einfach man
mit Zahnspangen Fehlstellungen korrigieren kann. Außerdem auf der DVD:
Arbeitsaufträge, Internet-Links und das Unterrichtsblatt. (Machate)
Typ: 46 Länge: 14 Minuten Produktionsjahr: 2008
Um 570 n. Chr. wurde in Mekka der Prophet Mohammed geboren. Er wurde zum Stifter
des islamischen Glaubens. Die Lehre des Islam beruht auf fünf Grundsätzen; man
nennt sie auch die Säulen des Islam: Das Glaubensbekenntnis - es besagt, dass es
keinen Gott außer Allah gibt und dass Mohammed der Gesandte Gottes ist. Das
rituelle Gebet - fünfmal täglich muss ein festgelegtes Gebet verrichtet werden.
Das Almosengeben - die Reichen haben den Armen Almosen zu spenden, in Naturalien
oder in Geld. Das Fasten - im Fastenmonat Ramadan dürfen Muslime tagsüber nicht
essen und trinken. Die Pilgerfahrt - jeder Muslim soll einmal in seinem Leben
eine Pilgerfahrt nach Mekka durchführen, den Haddsch. Drei ausdruckbare
Arbeitsblätter ergänzen den Filmteil der DVD. (Machate)
Typ: 46 Länge: 13 Minuten Produktionsjahr: 2008
Eindrucksvolle Spielszenen und Bilddokumente geben ein realistisches Bild von
den schrecklichen Auswirkungen der "Großen Pest" (1347 bis 1350). Eine
Trickkarte veranschaulicht, auf welchem Weg die Pest nach Europa kam. Das Leiden
und die Verzweiflung der Menschen im Mittelalter angesichts dieser unbekannten
Epidemie werden genauso gezeigt wie die Hilflosigkeit der Ärzte. Ein Drittel der
Bevölkerung Europas fällt der fürchterlichen Krankheit zum Opfer. Die
Hoffnungslosigkeit trieb die Menschen zu Exzessen: Judenpogrome, religiöse
Selbstgeißelungen, hemmungslose Vergnügungssucht. Außerdem auf der DVD:
Arbeitsaufträge, Internet-Links und das Unterrichtsblatt. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Spielszenen und Bilddokumente vermitteln einen lebendigen Eindruck von den
Kämpfen zwischen Karthago und Rom, u. a. auch den Marsch der Karthager über die
Alpen. Im Mittelpunkt steht zunächst der römische Bürgersoldat; ihm hatte Rom
die Entwicklung vom Stadtstaat zur Weltmacht (Trickkarte) zu verdanken. Auf
Dauer aber konnte nur ein Berufsheer das Reich sichern. Wie sah der Alltag des
römischen Legionärs aus? Auf einem Marsch von Verona nach Augsburg haben
Wissenschaftler in einem detailgetreuen historischen Versuch die
Marschleistungen, das Lagerleben, Waffen, Ausrüstung und Verpflegung
nachvollzogen. Außerdem auf der DVD: Arbeitsblätter, Internet-Links und das
Unterrichtsblatt. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 15 Minuten Produktionsjahr: 2008
Wie sah der Alltag der Pompejaner vor ca. 2000 Jahren aus? Wie kam es im Jahre
79 n. Chr. zu der überraschenden und völligen Vernichtung Pompejis?
Realaufnahmen, Bilddokumente und Spielszenen vermitteln einen dramatischen und
lebendigen Eindruck von der Naturkatastrophe und ihren verheerenden Auswirkungen
für die Bewohner der wohlhabenden Stadt am Vesuv. Unter einer ca. fünf Meter
hohen Bimsstein- und Aschenschicht wurde die Stadt mit ihren zehntausend
Einwohnern sozusagen konserviert. Der Film zeigt das Leben und Treiben in den
Gassen, Tavernen und Geschäften, auf dem Markt, in den Wohnungen reicher Römer,
im Theater und in der Arena. (Machate)
Typ: 46 Länge: 15 Minuten Produktionsjahr: 2008
Viele Flächen außerhalb unserer Städte werden landwirtschaftlich genutzt; es
sind Äcker, Felder, Weiden und Wiesen. Durch den Anbau von Nutzpflanzen wird
unsere Versorgung mit Nahrungsmitteln sichergestellt. Die vom Menschen
gestaltete Wirtschaftslandschaft kann aber auch vielen Wildtieren und
Wildpflanzen Lebensraum bieten. Der Film macht deutlich, wie ausgewählte
Pflanzen, Insekten, Vögel und Säugetiere mit den unterschiedlichen Bedingungen
in Feld und Flur zurechtkommen. Auf umweltverträglich bewirtschafteten
Nutzflächen, auf Brachen oder Randstreifen findet sich eine viel größere
ökologische Vielfalt als auf Flächen, die besonders intensiv genutzt werden. Für
alle Tiere und Pflanzen in Feld und Flur gilt jedoch, sie müssen mit den vom
Menschen vorgegebenen Lebensbedingungen zurechtkommen. (Machate)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Christin und Melvin - beide 16 - sind jetzt schon fast ein Jahr zusammen.
Eigentlich möchten sie gerne miteinander schlafen. Ist das in Ordnung? Was
sollten sie vorher wissen? Christin geht mit ihrer Freundin zu einer
Frauenärztin und informiert sichüber Verhütungsmethoden. In der Schule erklärt
ein Lehrer seinen Schülern, wofür Kondome da sind und wie man mit ihnen umgeht.
Eine Animation zeigt Aufbau und Funktion der männlichen und weiblichen
Geschlechtsorgane und veranschaulicht, wie sich menschliches Leben entwickelt.
Mehrere Schülerinnen bekommen in dem Projekt „Baby auf Probe“ mithilfe von
Säuglingspuppen einen Einblick, was es bedeutet, ein kleines Kind zu versorgen.
Yara, die mit 16 schwanger geworden ist, erzählt, wie das Baby ihr Leben und
ihren Tagesablauf verändert hat. (Machate)
Typ: 46 Länge: 15 Minuten Produktionsjahr: 2008
Unfälle lauern überall - im Straßenverkehr, in der Freizeit und häufig auch in
der Schule. Kommt es zu einem Unfall, muss schnell und überlegt gehandelt
werden. Jeder kann helfen, wenn er die Regeln der Ersten Hilfe kennt. Der Film
zeigt, wie einige Schüler eine Ausbildung zum Schulsanitäter machen. Sie lernen
dort die Grundlagen der neuen Ersten Hilfe kennen - die wichtigsten Maßnahmen
werden kurz vorgestellt. Ein weiterer Schwerpunkt des Films ist die
Unfallverhütung in der Schule - vor allem im Sport- und im Chemieunterricht
sowie auf dem Schulweg. An einer konkreten Unfallsituation werden die einzelnen
Schritte für den Ernstfall noch einmal nachvollzogen: der Anruf bei der
Notrufnummer 112, das Ermutigen, Trösten und Betreuen des Unfallopfers sowie die
Erstversorgung, bis der Rettungswagen eintrifft. Die WBF-DVD Premium ist ein
multimediales Arbeitsmittel für einen lebendigen und problemorientierten
Unterricht. Zahlreiche didaktisch aufbereitete Materialien - gegliedert durch
Problemstellungen - ergänzen den Unterrichtsfilm. (Machate)
Typ: 46 Länge: 15 Minuten Produktionsjahr: 2008
Zoos ziehen weltweit viele Besucher an. Sie machen möglich, was sonst gar nicht
so einfach ist - exotische und heimische Tiere aus nächster Nähe hautnah zu
erleben. In zunehmendem Maße erfüllen sie erlebnis- und umweltpädagogische
Aufgaben. Außerdem können sie zur Arterhaltung bedrohter Tiere beitragen. Doch
wie steht es um die Bedürfnisse der Tiere - Lebewesen, denen wir Menschen die
Freiheit genommen haben, um sie im Zoo zu bestaunen? Der Unterrichtsfilm stellt
die Tierhaltung in verschiedenen Zoos und Tierparks vor; es werden sowohl
negative als auch positive Beispiele gezeigt. Kontrastierend hierzu wird die
Lebensweise der jeweiligen Tierart (zum Beispiel Elefant, Pinguin, Giraffe,
Orang-Utan) in freier Wildbahn gezeigt. Außerdem auf der DVD: Arbeitsaufträge,
Internet-Links und das Unterrichtsblatt. (Machate)
Typ: 46 Länge: 15 Minuten Produktionsjahr: 2008
Der Film zeigt, wie spielende Kinder im Garten ihre Haut als Temperaturregler,
Sinnes- und "Fühl"-Organ erleben, ohne dass sie sich dessen bewusst sind. Kleine
Versuche machen ihnen deutlich, was die Haut alles leistet. Im Mittelpunkt
stehen dabei die Sinnesleistungen der Haut wie Kälte- und Wärmewahrnehmung,
Schmerzempfinden und Tastsinn. Eine Hautärztin erklärt den Kindern, wie man
seine Haut pflegen und schützen kann und gibt Hinweise zur Behandlung von
Insektenstichen, Schürf- und Brandwunden. Die außerordentlich große Bedeutung
der Haut für unser psychisches und soziales Wohlbefinden wird der Altersstufe
entsprechend deutlich gemacht. (Machate)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Bereits jeder fünfte Jugendliche in den alten Bundesländern und jeder siebte in
den neuen Ländern ist verschuldet, 1989 war es nur jeder zwanzigste. Die
Schuldenfalle schnappt immer früher zu. Diese Entwicklung zum Anlass nehmend,
zeigt Knapp bei Kasse häufig vorkommende Probleme von Jugendlichen im Umgang mit
Geld: Die Klassensprecherin hat es schwer, in der 9b von jedem den Beitrag für
eine gemeinsame Feier einzutreiben. Dadurch kommt die Klasse auf die Idee,
einige Freiwillige eine Woche lang mit der Kamera zu begleiten, um
herauszubekommen, wo das Geld herkommt und wo es bleibt. Knapp bei Kasse gibt
den Schülerinnen und Schülern Gelegenheit, sich mit den Darstellern im Film zu
identifizieren, wodurch eine unbefangene Diskussion - eventuell auch über
persönliche Geldprobleme - möglich wird. Außerdem auf der DVD: Arbeitsaufträge,
Internet-Links und das Unterrichtsblatt. (Machate)
Typ: 46 Länge: 14 Minuten Produktionsjahr: 2008
Das Ende des Ersten Weltkrieges bringt im November 1918 die Revolution in
Deutschland, die Abdankung des Kaisers und die Ausrufung der Republik. An der
Spitze der Regierung stehen die Sozialdemokraten Friedrich Ebert und Philipp
Scheidemann. Bis allerdings wieder Ruhe und Ordnung herrschen, der Frieden
eintritt und eine demokratische Verfassung verkündet werden kann, vergehen
Monate. Vor allem in Berlin kommt es zu bürgerkriegsähnlichen Kämpfen mit
aufständischen Kommunisten unter der Führung von Karl Liebknecht und Rosa
Luxemburg. Es geht um die Entscheidung zwischen bürgerlicher Demokratie und
proletarischer Rätediktatur. Nach der Niederschlagung einer in München
ausgerufenen Räterepublik wird in Versailles ein Friedensvertrag unterschrieben
und in Weimar eine Verfassung beschlossen. Die WBF-DVD Premium ist ein
multimediales Arbeitsmittel für einen lebendigen und problemorientierten
Unterricht. Zahlreiche didaktisch aufbereitete Materialien - gegliedert durch
Problemstellungen - ergänzen den Unterrichtsfilm wie z. B. zusätzliche
Filmclips, Schaubilder, Texte, Fotos, Karikaturen und Arbeitsblätter. (Machate)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Dokumentaraufnahmen - ergänzt durch Spielfilmszenen und Bilddokumente -
vermitteln einen Eindruck vom Auftreten, Handeln und Denken Kaiser Wilhelms II.
Mit seiner Vorliebe für das Militär, für Paraden und Manöver, mit seinen
ehrgeizigen Aufrüstungsplänen und seinen machtpolitischen Zielen repräsentiert
er die Auffassung großer Teile des konservativen Bürgertums. Die andere, die
moderne Seite des Kaiserreiches wird durch Szenen von der Industrialisierung,
dem Ausbau Berlins, der Bedeutung der Großindustriellen einerseits und der
Verarmung der Arbeiterschaft andererseits veranschaulicht. Diese Polarisierung
ist kennzeichnend für das „Wilhelminische Zeitalter“, für eine Zeit zwischen
Tradition und Moderne. Die WBF-DVD Premium ist ein multimediales Arbeitsmittel
für einen lebendigen und problemorientierten Unterricht. Zahlreiche didaktisch
aufbereitete Materialien - gegliedert durch Problemstellungen - ergänzen den
Unterrichtsfilm wie z. B. zusätzliche Filmclips, Schaubilder, Texte, Fotos,
Karikaturen und Arbeitsblätter. (Machate)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Realaufnahmen, Bilddokumente und Spielfilmszenen zeigen die neue geistige
Bewegung und das neue Lebensgefühl, das sich um 1500 in Florenz ausbreitet. Hier
arbeiten die bedeutendsten Künstler ihrer Zeit: Leonardo da Vinci malt seine
"Mona Lisa", Botticelli seine "Geburt der Venus" und Michelangelo schlägt seinen
berühmten "David" aus dem Marmor (bevor er die Sixtinische Kapelle im Vatikan
ausmalt). Der Unterrichtsfilm macht deutlich, warum gerade Florenz zur Zeit der
Medici ein Zentrum der Renaissance ist. Der Mönch Savonarola wendet sich gegen
das ausschweifende Leben der Florentiner. Den Versuch, einen Gottesstaat zu
errichten, muss Savonarola 1498 mit dem Leben bezahlen. Die DVD bietet zu dem
Hauptfilm zahlreiches, didaktisch aufbereitetes Zusatzmaterial, das am PC
ausgedruckt werden kann. (Machate)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Wie kam es 1948 zur Währungsreform im besetzten Deutschland und welche Folgen
hatte sie? Wochenschau-Ausschnitte zeigen, wie auf "Schwarzen Märkten"
Tauschhandel und Zigarettenwährung die durch die Kriegsinflation wertlos
gewordene Reichsmark ablösen und die Wirtschaft weiter zerrütten. Mit großer
Erleichterung tauschen die Menschen in den Westzonen am 20. Juni 1948 das neue,
in Amerika gedruckte Geld ein, auch wenn damit zugleich der größte Teil ihres
Geldvermögens vernichtet wird. Die Einführung der "Deutschen Mark" wirkt wie
eine Initialzündung für den Wirtschaftsaufschwung. Gleichzeitig wird die
wirtschaftliche Teilung Deutschlands offensichtlich: Auch die Ostzone führt eine
eigene Währung ein, doch die DM behält ihre Anziehungskraft. Die DVD bietet zu
dem Hauptfilm zahlreiches, didaktisch aufbereitetes Zusatzmaterial, das am PC
ausgedruckt werden kann. (Machate)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Spielfilmszenen und zeitgenössische Dokumente lassen am Beispiel der berühmten
Kaiserwahl 1519 den Zusammenhang von Politik und Wirtschaft lebendig werden. Die
existenzielle Abhängigkeit des Hauses Habsburg vom Kapital des Handelshauses
Fugger zeigt den gesellschaftlichen Wandel dieser Zeit. Demgegenüber steht das
durch die gesetzliche Grundlage der Goldenen Bulle 1356 überlieferte
Wahlverfahren - veranschaulicht in einem historischen Rückblick - als Zeichen
von Kontinuität. Eine Trickkarte macht deutlich, warum der französische König
Franz I. sich um die deutsche Kaiserkrone bewirbt. (Machate)
Typ: 46 Länge: 13 Minuten Produktionsjahr: 2008
Ausgehend von dem Vorurteil, dass Brennnesseln und Disteln nur "Unkräuter" sind,
vermittelt der Film Einblicke in die ökologische Bedeutung dieser beiden
Pflanzen. Die Brennnessel ist wichtige Futterpflanze für eine Vielzahl von
Insekten. So könnten die Raupen einiger Schmetterlingsarten ohne Brennnesseln
nicht leben. Eindrucksvolle Nahaufnahmen zeigen die Entwicklung eines
Tagpfauenauges von der Raupe zum Falter. Die Distel wiederum liefert den
Schmetterlingen Nektar; gleichzeitig ist sie Entwicklungsstätte für Larven von
zahlreichen Käfern, Fliegen und Mücken. In jedem Garten, in dem in einer
ökologischen Ecke Brennnesseln und Disteln wachsen dürfen, werden sich im Sommer
viele Schmetterlinge und Singvögel einfinden. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Spargel, Kirschen, Hopfen und Weintrauben bezeichnet man als Sonderkulturen. Sie
passen nicht in die übliche Unterteilung Getreide, Hackfrüchte und
Futterpflanzen. Der Film verdeutlicht, was Sonderkulturen auszeichnet, wodurch
sich ihr Anbau beispielsweise vom Weizenanbau unterscheidet und welche hohen
Ansprüche sie an Klima, Boden und Pflege stellen. Ob Handarbeit wie bei der
Spargel-, Kirsch- und Traubenernte oder Einsatz von Spezialmaschinen wie bei der
Hopfenernte: Der Arbeits- und Kapitalaufwand pro Hektar liegt bei Sonderkulturen
wesentlich höher als bei anderen Betrieben. Auch wenn die Ernte oft nur mit
Saisonkräften zu bewältigen ist, lohnt sich der Anbau. Dank marktorientierter
Verarbeitung oder Selbstvermarktung können Familienbetriebe erfolgreich
wirtschaften. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Das Wattenmeer der Nordsee wird vom Rhythmus der Gezeiten beeinflusst. Jede Flut
trägt Sand und Schlick aus Flüssen und vom Meeresgrund herbei. Eine animierte
Karte veranschaulicht die Entstehungsgeschichte des Wattenmeeres. Nur wenige
Pflanzen ertragen Meerwasser und bilden „Salzwiesen“. Da das Wattenmeer sehr
nährstoffreich ist, bietet es Lebensraum für eine Vielzahl von Tieren. Bei
geführten Wattwanderungen, in Informationszentren und Schutzstationen können
Urlauber diese faszinierende Erlebniswelt entdecken. Ölkatastrophen,
Überfischung und zu viele Touristen bedrohen das Wattenmeer. Doch wer sich
rücksichtsvoll verhält, trägt zum Schutz dieses einmaligen Naturparadieses bei.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 15 Minuten Produktionsjahr: 2008
Kairos Wohnungsknappheit ist eine Folge der Verstädterung und unübersehbar. Etwa
hunderttausend Menschen leben auf den Flachdächern mehrstöckiger Wohnhäuser.
Eine Großfamilie wird vorgestellt; die älteren Mitglieder sind in der Hoffnung
auf ein besseres Leben vom Land zugewandert, die jüngeren bereits in Kairo
geboren. Der beschränkte Raum zwingt alle, in enger Gemeinschaft zu leben. Die
Frauen kochen in der gemeinsamen Küche, unter freiem Himmel nähen sie in
Heimarbeit Pantoffeln. Der Taxifahrer teilt sich den kleinen Schlafraum mit
seinem Bruder, die Studentin lernt in ihrer armseligen Hütte, der Hausmeister
kümmert sich neben seiner Arbeit um die Dachgemeinschaft. Alle Bewohner haben
Wünsche, aber auch Ängste. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Nomaden suchen mit ihren Viehherden in der Trockenzeit den Senegalfluss auf,
Dorfbewohner leben am Rande des Flusses in ärmlichen Verhältnissen und betreiben
traditionellen Überflutungsfeldbau. Da die Grundbedürfnisse kaum befriedigt
werden können, ist Landflucht die Folge. Wegen der Bevölkerungsexplosion muss
der Staat Senegal Nahrungsmittel einführen. Ein Entwicklungsprojekt mit
internationaler Hilfe soll Wasser vom Senegalfluss ableiten und den Reisanbau
ermöglichen. Die Meinungen über dieses Entwicklungsprojekt sind geteilt.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Chinas größte Stadt erlebt einen Wirtschafts- und Bauboom ohnegleichen. Die
22-Millionen-Stadt verändert rasend schnell ihr Gesicht durch immer mehr neue
Hochhäuser und Stadtautobahnen, denen die alten Wohnquartiere zum Opfer fallen.
Längst reicht der Platz für die Expansion nicht mehr aus; neue Viertel wie
Pudong, Satellitenstädte und Industriestandorte werden in kürzester Zeit
erschlossen und symbolisieren den Machtanspruch einer Megacity. In Schanghai
Geborene und Hunderttausende von Zuwanderern aus der Provinz wollen am
Wirtschaftsaufschwung teilhaben, trotz bürokratischer Hürden ein Auto besitzen
und Konsumgüter erwerben. Müllsammler und Millionäre markieren die Extreme einer
Metropole, die mit Überbevölkerung, Verkehrs- und Umweltproblemen zu kämpfen
hat. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 15 Minuten Produktionsjahr: 2008
In einer schneebedeckten Landschaft übernachten Touristen in einem Eishotel,
während die Stadtbewohner in ihrem normalen Umfeld zu sehen sind. Über die
Gründung Kirunas vermittelt ein Rundflug erste Eindrücke, die durch historische
Aufnahmen vertieft werden. Frontlader und Lorenzüge transportieren unter Tage
das Eisenerz, das in der Brechanlage zermahlen und mit einem Förderkorb nach
oben gebracht wird. Die in der Aufbereitungsanlage gebrannten Pellets gehen mit
der Erzbahn nach Narvik. Der Start von Forschungsraketen und Forschungsballons,
die Datenauswertung von Satelliten, das Eishotel sowie Waffenprüfungen der Armee
deuten darauf hin, dass in Kiruna neue Arbeitsplätze entstehen. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 17 Minuten Produktionsjahr: 2008
Respekt wünscht sich jeder. Aber was genau ist mit diesem Wort gemeint? Und wie
„funktioniert“ Respekt? Eindrucksvoll spielen Schülerinnen und Schüler zweier 7.
Klassen Situationen durch, die Antworten versprechen - die einen im Klassenrat,
die anderen, unterstützt durch Theaterpädagogen, anhand von Alltagsszenen. Im
Klassenrat wird geübt, wie man die eigenen Bedürfnisse vorträgt und Anliegen
verhandelt, ohne sein Gegenüber zu verletzen. Über diese konkreten Beispiele
hinaus benennt der Respektforscher Niels van Quaquebeke verschiedene Arten des
Respekts und erklärt den Nutzen von Regeln und Gesetzen. Emotional auf den Punkt
gebracht wird das Thema durch einen Rap des Hip-Hoppers Seb. Seine Botschaft:
"Jeder will fair behandelt werden, mit Respekt. Jeder hat das Recht, ein Mensch
zu sein." (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
Der Film schildert den Alltag der Familie Bertini in den ersten Jahren nach der
Machterübernahme. Lea Bertini ist Jüdin, ihr Mann Alfredo ist Arier, die drei
Söhne Cesar, Roman und Ludwig gelten als Halbjuden. Neben den materiellen Sorgen
der ausklingenden Weltwirtschaftskrise erleben die Bertinis einen zunehmenden
Antisemitismus: Benachteiligungen in der Schule, Anfeindungen durch Nachbarn,
Hausdurchsuchung durch die Gestapo und Ausschreitungen gegen jüdische Geschäfte.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 16 Minuten Produktionsjahr: 2008
In der Zeit von 1938 bis 1942 werden die Lebensbedingungen der Bertinis -
obgleich sie nur als „jüdisch versippt“ gelten - immer bedrückender und
unerträglicher. Lea Bertini muss ihre Tätigkeit als Klavierlehrerin aufgeben,
die Familie wird von Hausbewohnern diffamiert, ohne sich wehren zu können. Die
"Reichskristallnacht" 1938, der Ausschluss jüdischer Kinder von deutschen
Schulen, die zeitweilige Verhaftung Cesar Bertinis und die Deportation einer
befreundeten jüdischen Familie zeigen das menschenverachtende Vorgehen des
NS-Regimes gegen die Juden - den sogenannten "Erbfeind". (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 70 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen
Bogen von den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur
Ausrufung der ersten deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November
1918. Es geht um zehn Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren
führen bis in unsere Gegenwart. Der Film richtet den Blick auf das 10.
Jahrhundert und führt am Beispiel des Monarchen Otto I. vor Augen, wie
Territorialherrscher und Könige von Anfang an um die Vormacht auf deutschem
Boden ringen, wie Bedrohung von außen - damals durch die Ungarn - eint. Würde es
dem König und späteren Kaiser gelingen, zwischen den Stämmen der Sachsen,
Bayern, Schwaben und Franken auch künftig Einigkeit herzustellen? Der Sieg auf
dem Lechfeld 955 wird später zur Geburtsstunde der Deutschen stilisiert. Doch
Konflikte von zentraler Macht und partikularen Kräften werden die deutsche
Geschichte weiterhin prägen. Es ist zunächst die Sprache, die sich als Merkmal
gemeinsamer Identität erweist. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 68 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen
Bogen von den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur
Ausrufung der ersten deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November
1918. Es geht um zehn Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren
führen bis in unsere Gegenwart. Der Film dokumentiert, wie auch das Ringen um
weltliche und kirchliche Vormacht die deutsche Geschichte prägte. Im
Investiturstreit kommt es zwischen dem Salierkönig Heinrich IV. und Papst Gregor
VII. zu einer entscheidenden Machtprobe. Wer hat den höheren Rang? Steht der
Papst über dem Monarchen oder umgekehrt? Der römische Pontifex jedenfalls wird
neben den Fürsten und dem König zur dritten Kraft, die je nach Stärke oder
Schwäche in die deutschen Verhältnisse hineinregiert. Der legendäre Gang
Heinrichs IV. nach Canossa markiert den symbolischen Höhepunkt des Konflikts.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 66 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen
Bogen von den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur
Ausrufung der ersten deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November
1918. Es geht um zehn Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren
führen bis in unsere Gegenwart. Der Film zeigt am Beispiel des Stauferkaisers
Friedrich I., wie deutsche Herrscher hin und her gerissen waren zwischen den
Herausforderungen deutschen Königtums und christlich-römischen Kaisertums. Der
charismatische Monarch Friedrich I., "Barbarossa" ("Rotbart") genannt, gilt
schon bei den Zeitgenossen als Lichtgestalt. Er ist jedoch wie seine Vorgänger
nicht nur Sachwalter deutscher Lande, sondern auch Kaiser und somit Schutzherr
der römischen Christenheit. Rivalen stellen seine Macht immer wieder in Frage,
Fürsten wie Heinrich der Löwe. Deutsche und internationale Ambitionen des
Herrschers geraten in Widerspruch, Barbarossas Traum vom Reich entpuppt sich am
Ende als Illusion. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 71 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen
Bogen von den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur
Ausrufung der ersten deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November
1918. Es geht um zehn Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren
führen bis in unsere Gegenwart. Der Film beginnt mit einer Revolte im Zeichen
des Glaubens. Doch mit der Reformation bricht für die Deutschen auch politisch
ein neues Zeitalter an. Ob Fürsten oder Ritter, Bauern oder Bürger, viele sehen
die Chance, ihre Stellung in der künftigen Ordnung zu verbessern. Ein einfacher
Mönch wird zur epochalen Figur, die wie keine andere zuvor die Deutschen eint
und spaltet. In seinem Kampf gegen Rom zeigen sich erste Konturen nationaler
Identität. Luther ermöglicht mit seiner Bibelübersetzung ein neues Selbstgefühl
der Deutschen, vor allem als Sprachgemeinschaft - doch die religiöse Spaltung
wird den weiteren Lauf der staatlichen und territorialen Entwicklung
entscheidend prägen. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 81 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen
Bogen von den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur
Ausrufung der ersten deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November
1918. Es geht um zehn Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren
führen bis in unsere Gegenwart. Der Film zeigt am Beispiel des Heerführers und
Kriegsunternehmers, wie der gewaltsame Kampf um Glauben und Macht in ein
sinnloses Gemetzel führt. Im Dienst des Habsburger Kaisers Ferdinand II. soll
Wallenstein den Protestantismus mit allen Mitteln zurückdrängen. Doch
schließlich gewinnt er die Einsicht, dass der Krieg kein lohnendes Geschäft mehr
ist und dass nur ein Ausgleich zwischen den Mächten und den Konfessionen dem
Grauen ein Ende setzen kann. Man wirft ihm Verrat vor. 1634 wird er ermordet. Im
Westfälischen Frieden 1648, der den Dreißigjährigen Krieg beendet, streben die
Unterzeichner eine Balance in der Mitte Europas an, um die machtpolitischen und
religiösen Gegensätze auszugleichen. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 75 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen
Bogen von den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur
Ausrufung der ersten deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November
1918. Es geht um zehn Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren
führen bis in unsere Gegenwart. Der Film stellt dar, wie der Aufstieg
Brandenburg-Preußens in den Konflikt zwischen Friedrich dem Großen und der
Habsburgerin Maria Theresia mündet. Das Heilige Römische Reich Deutscher Nation
ist konfessionell und machtpolitisch gespalten und geografisch vielfach geteilt.
Da eine starke Zentralgewalt fehlt, sind die Mächte an der Peripherie erstarkt.
Es kommt zu einer dramatischen Rivalität zweier Monarchen: der lebensfrohen
Habsburgerin Maria Theresia und dem verschlossenen Hohenzollernkönig Friedrich
II. Sein Machtkampf mit Österreich gipfelt im Siebenjährigen Krieg - ein
deutscher und europäischer Konflikt. Der "Dualismus" der beiden Mächte läutet
das Ende des Alten Reiches ein und bestimmt die deutsche Staatenwelt bis in die
zweite Hälfte des 19. Jahrhunderts. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 74 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen
Bogen von den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur
Ausrufung der ersten deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November
1918. Es geht um zehn Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren
führen bis in unsere Gegenwart. Der Film zeigt, dass ausgerechnet ein fremder
Kaiser, der französische Jahrhundertherrscher, die Deutschen durch Eroberungen
und Reformen in ihr nationales Zeitalter katapultierte. Bonaparte räumt mit dem
Alten Reich und seiner territorialen Zersplitterung im Zusammenwirken mit den
deutschen Fürsten auf. Grundlegende Veränderungen finden statt - mit und gegen
Napoleon. Aus der territorialen Zersplitterung gehen am Ende größere deutsche
Staaten hervor. Als Reformer sät Napoleon das Verlangen nach Freiheit, als
Tyrann weckt er das deutsche Nationalgefühl. Kaum ein Kaiser zuvor hat je soviel
dazu beigetragen, dass die Deutschen einander näher kommen. Wider willen wird er
zum Erwecker der "Nation". (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 72 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen
Bogen von den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur
Ausrufung der ersten deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November
1918. Es geht um zehn Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren
führen bis in unsere Gegenwart. Der Film porträtiert einen demokratischen
Revolutionär, dessen Schicksal beispielhaft ist für das Scheitern des ersten
gesamtdeutschen Parlaments von 1848. In der Frankfurter Nationalversammlung ist
Robert Blum ein entscheidender Wortführer. Freiheit und Einheit für die
Deutschen lautet das Ziel. Doch die Bewältigung der Doppelaufgabe scheitert
schließlich an der Frage, wie weit die Grenzen des vereinten Deutschlands
reichen sollen und welche Form und Verfassung der geeinte Staat haben soll - am
Ende haben die Fürsten wieder das Sagen. Der Wunsch nach nationaler Einheit
bleibt als Vermächtnis. Freiheit und Einheit werden zwar nicht erreicht, doch
stellte die Paulskirche Weichen für eine künftige Vereinigung der Deutschen.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 88 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen
Bogen von den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur
Ausrufung der ersten deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November
1918. Es geht um zehn Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren
führen bis in unsere Gegenwart. Der Film zeigt, dass die preußisch-deutsche
Staatsgründung 1871 zwar "von oben" kam, aber auch "von unten" Zustimmung fand.
Die Einigung erfolgte unter Ausschluss Österreichs, nach einem Krieg mit
Frankreich. Der neue Staat ist keine Demokratie, sondern ein Bund von Fürsten.
Doch Bismarck weiß die nationale Stimmung vieler Bürger hinter sich. Würde ihm
auch die innere Einigung gelingen? Der "Kulturkampf" gegen die katholische
Kirche und Gesetze gegen die Sozialisten spalten die Gesellschaft. Seine
Außenpolitik zeichnet sich durch einen sensiblen Umgang mit der deutschen
Mittellage aus. Das Deutsche Reich soll sich selbst genügen. Doch sollte es bald
allzu viele Stimmen geben, die meinen, Deutschland könne nur Weltmacht oder gar
nicht sein. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 110 Minuten Produktionsjahr: 2008
Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen
Bogen von den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur
Ausrufung der ersten deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November
1918. Es geht um zehn Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren
führen bis in unsere Gegenwart. Der Film stellt dar, wie Hohenzollern-Kaiser
Wilhelm II. das Deutsche Reich - im Gegensatz zu Otto von Bismarck - zur
Weltmacht erheben wollte. Hieß es unter Bismarck: "Wir sind angekommen", heißt
es unter Kaiser Wilhelm II. "Volle Fahrt voraus." Am "deutschen Wesen" solle die
Welt genesen. Es sind nationale Parolen, die manche Defizite der inneren
Einigung übertönen. Das Reich fühlt sich eingekreist, tatsächlich grenzt es sich
international aus. Der Erste Weltkrieg wird zur Urkatastrophe des 20.
Jahrhunderts. Die Revolution von 1918 beseitigt das Kaisertum: "Das deutsche
Volk hat auf der ganzen Linie gesiegt", verkündet Philipp Scheidemann die erste
deutsche Republik. Im Werdegang des prominenten Sozialdemokraten und des letzten
deutschen Kaisers spiegelt sich, was die Deutschen damals geeint und getrennt
hat - und welche Bürden der Vergangenheit die erste Republik zu tragen hat.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 93 Minuten Produktionsjahr: 2006
Der ehemalige Vizepräsident der USA, Al Gore, präsentiert den Dokumentarfilm des
Jahres, der uns zwingt, die Augen zu öffnen und ein Blick auf die Zukunft
unseres Planeten und unserer Gesellschaft zu werfen. Der Film räumt auf mit
Mythen und Missverständnissen und überbringt die klare Botschaft: Die globale
Erwärmung ist eine echte und gegenwärtige Gefahr. Eine unbequeme Wahrheit
untermauert Gores überzeugende Argumentation, dass wir jetzt handeln müssen, um
die Erde zu retten. Und jeder einzelne Mensch kann im täglichen Leben Dinge
verändern und so selbst zu einem Teil der Lösung werden. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 15 Kurzfilme zu je 12 Minuten Produktionsjahr: 1998
Der kleine Kobold Tobi, Hauptfigur der 15-teiligen Puppenspielserie, ist neu im
Stadtpark. Dort trifft er auf die Stadtparkkids, vier Tierkinder, die häufig
zusammen musizieren und eine Band gründen wollen. Um zum nächsthöheren
Koboldgrad aufsteigen zu können, muss Tobi "Gute-Taten-Perlen" sammeln. So
enttarnt er Rauchen, Tabletten und Alkohol als ungeeignete Problemlöser für die
Ängste und Sorgen der Freunde und bietet ihnen Hilfe an. Im Alltag der
Stadtparkkids gibt es, wie bei allen Kindern, kleine Streitereien,
Missverständnisse, Versuche, den anderen zu imponieren, Eifersucht und Frust,
wenn etwas nicht auf Anhieb klappt. Die Lösung für ihre kleineren und größeren
Probleme finden die Stadtparkkids ganz alleine. Jede/r lernt für sich und durch
die unterstützende Gemeinschaft der Freunde, mit Konflikten umzugehen. Die Kids
erkennen, dass sie auch zu ihren Schwächen stehen dürfen und dass Suchtmittel
ganz bestimmt keine Problemlösungen sind. Folge 01: Neue Freunde - Thema:
Freundschaft, gute/falsche Freunde Folge 02: Geheimnisse - Thema: Scham,
Sich-Schwach-Fühlen, Suchtmittel Folge 03: Scherbenhaufen - Thema: Fehler machen
- und wiedergutmachen Folge 04: Vogelvilla - Thema: Teamarbeit, Zusammenhalt in
der Gruppe Folge 05: Abgeblitzt - Thema: Verliebtheit, Kontaktaufnahme, Alkohol
Folge 06: Solokarriere - Thema: Eitelkeit, Ehrlichkeit, Verlässlichkeit, Rauchen
Folge 07: "Nein" - Thema: Gruppendruck, Nein-Sagen-Lernen, Bedürfnisse
wahrnehmen Folge 08: Wie ein Popstar - Thema: Idole, Stärkung des
Selbstwertgefühls, Rauchen Folge 09: Die diebische Elster - Thema: Vorurteile,
Traurigkeit, Streit und Versöhnung Folge 10: Party bei Matze - Thema: Alkohol
ist nichts für Kinder Folge 11: "Der wahre Held" - Thema: Fernsehen,
Hilfsbereitschaft, Selbstwertgefühl Folge 12: Streithähne - Thema: Streit und
Versöhnung Folge 13: Immer diese Aufregung - Thema: Gefühle, Aufregung,
Beruhigungsmittel Folge 14: Gewitter - Thema: Angst, Angstbewältigung, Alkohol
Folge 15: Ausgetrickst - Thema: Lügen, Täuschungsversuche (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 30 Minuten Produktionsjahr: 2008
Der Film stellt ausführlich die acht Planeten unseres Sonnensystems vor. Er
zeigt, wie das Sonnensystem entstanden ist und welche verschiedenen
Himmelskörper sich darin bewegen. Während der Reise von Merkur bis zum Neptun
erfahren die Schüler, was jeden Planeten einzigartig macht: Beschaffenheit der
Oberfläche, Material des Planetenkörpers, Temperaturschwankungen, Umlaufbahn,
Umlaufzeit, Tag und Nachtphasen, Position im System, Entfernung zur Sonne und
anderen Planeten. Es wird der Frage nachgegangen, ob auf ihnen Leben möglich
sein könnte. Die wichtigsten Kriterien hierfür sind Wasservorkommen, Atmosphäre
und Temperaturen. Kopiervorlagen ergänzen das Video. Arbeitsblätter werden als
Kopiervorlagen zur Verfügung gestellt. Sie greifen wichtige Inhalte aus dem Film
auf und tragen so zur Vertiefung des Gelernten bei. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2008
Computer dominieren die Arbeitswelt und sind auch aus dem privaten Leben kaum
noch wegzudenken. Das war nicht immer so. Der Film begibt sich auf eine
Zeitreise. War es der deutsche Ingenieur Konrad Zuse, der 1941 mit seinem Z 3
den ersten Computer der Welt erbaute? Oder waren es die Rechner ABC, ENIAC,
EDVAC oder EDSAC? Der Film zeigt die Entwicklung von mechanischen
Rechenmaschinen über Räume füllende elektronische Anlagen bis zum heutigen
Personal Computer. Die technische Entwicklung begann beim ersten verwendeten
elektronischen Baustein, dem Relais und führte zu den heute verwendeten
Mikroprozessoren. Der Film beleuchtet parallel die Entwicklung von Software von
Grace Hopper bis zu Bill Gates und Hardware von IBM bis Apple. Arbeitsblätter
werden als Kopiervorlagen zur Verfügung gestellt. Sie greifen wichtige Inhalte
aus dem Film auf und tragen so zur Vertiefung des Gelernten bei. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2008
In einer klaren Nacht kann man mit dem bloßen Auge etwa fünftausend Sterne
erkennen, mit einem Teleskop jedoch sind es Milliarden. Etwa die Hälfte davon
sind Doppel- oder Mehrfachsterne. Der Film zeigt, welche verschiedenen Phasen
ein Stern von der Entstehung bis zu seinem Verschwinden durchläuft.
Wissenschaftler studieren vornehmlich das Licht, das Sterne aussenden. Mit den
so gewonnenen Informationen können sie bestimmen, woraus ein Stern besteht,
welche Temperatur auf ihm herrscht und vieles mehr. Untersucht wird auch ein
ganz besonders wichtiger Stern, die Sonne. Auf der Erde gäbe es kein Leben, wenn
wir über keine Sonnenenergie verfügten. Der Film beleuchtet die physikalische
Beschaffenheit der Sonne und ihrer Flecken. Der Film geht der Frage nach, wie
sich die Sonne zukünftig verhalten wird und welche Konsequenzen sich daraus für
das Klima auf der Erde ergeben. Arbeitsblätter werden als Kopiervorlagen zur
Verfügung gestellt. Sie greifen wichtige Inhalte aus dem Film auf und tragen so
zur Vertiefung des Gelernten bei. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 48 Minuten Produktionsjahr: 2006
Jugendliche spielen reale und schräge Situationen aus dem Alltag. In denen sie
sich plötzlich mit der Verwertung ihrer ganz persönlichen Daten
auseinandersetzen müssen. Im Anschluss an jeden Film kommentiert jeweils ein
renommierter Experte in Sachen Datenschutz die Situation und gibt praktische
Tipps zum souveränen Umgang mit den Daten. Dieser Film wurde von Daimlerchrysler
angeregt, um Auszubildende und Schüler zu wensibilisieren für den
verantwortlichen Umgang mit ihren persönlichen Daten. Ein Projekt der
Robert-Jungk-Oberschule, Berlin-Wilmersdorf, in Kooperation mit der
Carl-Zeiss-Oberschule, Berlin-Lichtenrade.(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 28 Minuten Produktionsjahr: 2006
Seit 1992 roduziert die Bundesanstalt für gesundheitliche Aufklärung, Köln, TV-
und Kinospots zur Suchtprävention. Thema der je 20 bis 75 Sekunden langen Spots
ist der Umgang mit legalen und illegalen Drogen.
Typ: 46 Länge: 22 Minuten Produktionsjahr: 2008
DVD Inhalt: Der Logistikfilm (22:00 Min.) Spots über Berufe und Erwartungen der
Unternehmen an die Azubis Kaufmann/-frau für Spedition und
Logistikdienstleistung - Air Service Hannover - (2:48 Min.) Kaufmann/-frau für
Spedition und Logistikdienstleistung - TNT Express - (4:14 Min.) Kaufmann/-frau
für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen - Pralle Logistik - (2:58 Min.)
Berufskraftfaher/in - Krage - (3:00 Min.) Fachkraft für Möbel-, Küchen- und
Umzugsservice - Franz Schloms Nachf. - (3:10) Fachkraft für Lagerlogistik - BBS
Handel Hannover - (2:50 Min.) Fachkraft für Lagerlogistik - DB Schenker - (2:52
Min.) Fachkraft für Lagerlogistik - Rossmann - (4:03 Min.) Fachkraft für
Kurier-, Express- und Postdienstleistungen - UPS - (4:10 Min.) Fachlagerist/-in
- Dachser - (4:50 Min.) Das Filmprojekt zum Thema Logistikberufe: Mit zwei
Projektgruppen der neunten Jahrgänge der Geschwister-Scholl-Realschule Hannover
und der Freien Evangelischen Schule Hannover entstand im zweiten Schuljahr 2008
ein Video über Logistikberufe. Mit dieser DVD, die an allgemeinbildende Schulen
in der Region Hannover und entsprechende Einrichtungen zur Berufsorientierung
verteilt wird, präsentieren die beteiligten Schülerinnen und Schüler das
Ergebnis. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 43 Minuten Produktionsjahr: 2009
Die DVD "Katholisch - Evangelisch" zeigt Schülerinnen und Schülern Gemeinsames,
Ähnliches und Unterschiedliches der beiden Konfessionen auf und verdeutlicht,
wie es zur Trennung in eine katholische und eine evangelische Kirche kam. Ein
Lexikon, in dem Begriffe aus der Welt der beiden Kirchen erklärt werden,
vervollständigt diese sehenswerte DVD. Arbeitsblätter in verschiedenen
Schwierigkeitsstufen unterstützen die pädagogische Arbeit von Lehrerinnen und
Lehrern. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 30 Minuten Produktionsjahr: 2009
Die DVD "Christen leben in verschiedenen Konfessionen" zeigt Schülerinnen und
Schülern Gemeinsames, Ähnliches und Unterschiedliches der beiden Konfessionen
auf. Die "Erstkommunion" und die Spielszenen "In einer katholischen Kirche" -
"in einer evangelischen Kirche" - "Tetzel" und "Thesenanschlag" sind für
Grundschüler besonders interessant. Ein interaktives Quiz und Arbeitsblätter in
verschiedenen Schwierigkeitsstufen vervollständigen diese sehenswerte DVD.
(Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 55 Minuten Produktionsjahr: 2008
Alles für die Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung einer erfolgreichen
Hoferkundung im 3.-5. Grundschuljahr. Die movit-DVD-Medienbox enthält: 1. Rund
55 Minuten hochwertige Unterrichtsfilme in 7 Themenclips. 2. 53 Seiten
umfassende Informationen sowie Tipps und Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer,
angelegt als PDF-Datei zum Ausdrucken auf der DVD. 3. 14 praxiserprobte
Arbeitsblätter für Schülerinnen und Schüler, ebenfalls zum Ausdrucken auf der
DVD. "Kuh, Korn & Co." Ist der komplett neu produzierte Nachfolger des
erfolgreichen Medienkoffers "Wir erkunden einen Bauernhof" und bringt das
Unterrichtsthema "Landwirtschaft" sowohl filmisch wie auch didaktisch auf den
neusten Stand. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 96 Minuten + Bonus-DVD Produktionsjahr: 2007
Als vor fünf Milliarden Jahren ein gigantischer Asteroid auf die Erdoberfläche
stürzte, war der Aufprall so gewaltig, dass sich der Neigungswinkel der Erde
verschoben hat. Und genau dieser kosmische Unfall war entscheidend für die
Entstehung von Leben auf der Erde. Ohne diese Veränderung des Erdneigungswinkels
gäbe es vermutlich weder die Vielfältigkeit der Landschaften noch die
Jahreszeiten oder die Gegensätze von Hitze und Kälte: die Voraussetzung für die
Entstehung von Leben auf der Erde überhaupt. In UNSERE ERDE begeben wir uns auf
eine Reise um den Erdball. Dabei begegnen wir drei Muttertieren, die um das
Überleben ihrer Jungen kämpfen. Mit den ersten Strahlen der Frühlingssonne
erwacht in der Arktis eine Eisbärenfamilie: Wird es ihr gelingen, Nahrung zu
finden, bevor das lebensnotwendige Eis schmelzen wird? Am anderen Ende der Welt,
im Herzen der Kalahari-Wüste, versuchen eine Elefantenkuh und ihr Junges nach
einer gefahrvollen Wanderung das lebensrettende Wasserloch zu erreichen. Auf
unserem letzten Reiseabschnitt folgen wir einer Buckelwalmutter. Sie muss es
schaffen, ihr Jungtier sicher vom Äquator bis zur Arktis zu bringen - eine
Distanz von 6000 Kilometern. Keinem Film ist es zuvor gelungen, dieses
Naturschauspiel in seiner ganzen epischen Vielfalt einzufangen und dabei das
Leben der Hauptdarsteller - Eisbären, Elefanten und Buckelwale - so ergreifend
zu erzählen. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 83 Minuten Produktionsjahr: 2007
Auf den Spuren eines Elements begibt sich Regisseur Udo Maurer in "Über Wasser"
auf eine Weltreise. Das Wasser, natürliche Lebensgrundlage, verliert immer mehr
an Selbstverständlichkeit. Zwischen Ware und Menschenrecht steht das
Lebenselement immer häufiger im Zentrum der Aufmerksamkeit. In immer extremeren
Erscheinungsformen - Dürre, Sintflut, Verschmutzung - entwickelt es eine
Dramatik, die die Grundfesten der menschlichen Zivilisation erschüttert. "Über
Wasser" erzählt in drei Geschichten von der existentiellen Bedeutung des Wassers
für die Menschheit. Im überfluteten Bangladesch, wo aus Häusern Boote werden, in
der Steppe Kasachstans, wo Fischerdörfer nach dem Verschwinden des Aralsees
plötzlich in einer Wüste stehen, und in den dichtbesiedelten Slums von Nairobi,
wo Trinkwasser zur Ware und zu einer Frage von Leben und Tod wird. "Über Wasser"
ist ein eindringlicher Film, der die Selbstverständlichkeit und Vertrautheit
unseres Alltags mit ein paar Fragen, Ahnungen und Zweifeln erschüttert. »Über
Wasser« ist eine spannende Erzählung vom alltäglichen Kampf ums Überleben in der
Gegenwart und in der Zukunft, die zeigt, dass das Wasser direkt vor unserer
Haustür nicht mehr nur Lebensgrundlage, sondern Gefahr geworden ist. (Gutenberg)
Typ: 46 Länge: 70 Minuten + Begleitbuch Produktionsjahr: 2005
Das Medium erklärt die Sprache des Films anhand von Original-Filmsequenzen der
Kinogeschichte. An exemplarischen Sequenzen aus mehr als hundert Jahren
Geschichte des europäischen und amerikanischen Kinos werden die elementaren
Ausdrucks- und Darstellungsmittel des Mediums Film, die goldenen Gesetze
filmischen Erzählens, analysiert und erklärt. Warum gilt "Panzerkreuzer
Potemkin" bis heute als Meisterwerk? Mit welchen Mitteln macht Stanley Kubrick
die Verfilmung eines Romans aus dem 18. Jahrhundert ("Barry Lyndon") zu einem
großen, vielschichtigen Zeitporträt? Warum wirkt Jean-Luc Godards "Außer Atem"
von 1959 noch immer modern? Mit welchen Tricks gelingt es Alfred Hitchcock,
seine Zuschauer in Spannung zu versetzen? Welche Lösungen finden so
unterschiedliche Regisseure wie Jacques Tati oder Tom Tykwer, um aus brillanten
Einzelszenen eine durchgängige Erzählhandlung zu schmieden? Wie haben sie das
gemacht, die Herren und Damen Beyer, Buñuel, Cassavetes, Coppola, Drew,
Eisenstein, Fassbinder, Forman, Godard, Griffith, Hitchcock, Hopper, Jarmusch,
Kubrick, Kurosawa, Lang, Leone, Mendes, Murnau, Riefenstahl, Roehler, Ruttmann,
Scott, Staudte, Tarkowskij, Tati, Tykwer, Welles, Wenders, Zhang Yimou,
Zinnemann u.a.?
Typ: 46 Länge: 156 Minuten / 6 Folgen a' 26 Minuten Produktionsjahr:
1995 - 2000
Die einzelnen Beiträge stellen in äußerst kompakter Form das Wesen von
Architektur vor. Die Filme folgen einer Gliederung, die konsequent die
Entstehung von Architektur nachvollziehen lässt. Beginnend mit der Grundidee und
den Vorbedingungen für die Verwirklichung (geografische Gegebenheiten,
sozialpolitische Verhältnisse, Auftraggeber usw.) wird der Betrachter über die
Funktionen einzelner Bauteile und Bauelemente als auch über Konstruktionsweisen
detailliert informiert. Intelligente Trickanimation sowie partielle
Originalkommentare der jeweiligen Architekten ermöglichen eine noch stärkere
Durchdringung der Architekturkomplexe. Wirkung, Bedeutung, Historie und
Vergleiche mit formalen Vorgängern verweisen auf die Dynamik von
Architekturentwicklung und runden somit das Gesamtbild ab. DAS BAUHAUS IN
DESSAU: Nach Entwürfen von Walter Gropius entstand 1926 in Dessau das vielleicht
berühmteste Bauwerk des 20. Jahrhunderts: die Hochschule für Gestaltung, das
Bauhaus. Es gilt als Gropius Hauptwerk und gehört seit 1996 zum Weltkulturerbe
der UNESCO. ARCHITEKTURFAKULTÄT PORTO: Alvaro Siza - einer der bedeutendsten
zeitgenössischen Architekten - erschafft die Architekturfakultät neu, an der er
selbst gelernt hat und nun auch lehrt. DAS FAMILISTÈRE VON GUISE - EINE
SOZIALAUTOPIE IM 19. JAHRHUNDERT: André Godin imaginiert eine Arbeitersiedlung
in der Nachfolge Fouriers und seiner Phalanstères - eine gemeinschaftliche
Wohnform mit Palastcharakter. NEMAUSUS 1 - SOZIALER WOHNUNGSBAU DER 80-ER JAHRE:
Jean Nouvel hat für Nîmes den sozialen Wohnungsbau neu erfunden und schuf eine
Anlage mit 114 geräumigen Sozialwohnungen - im Aussehen mehr ein futuristischer
Dampfer, der sich lustvoll über die Zwänge des sozialen Wohnungsbaus
hinwegsetzt. DAS CENTRE GEORGES POMPIDOU: 1977 entwickeln die noch gänzlich
unbekannten Architekten Richard Rogers und Renzo Piano ein Gebäude und gewinnen
mit diesem gemeinsamen Entwurf einen Wettbewerb. Eine komplexe Metallstruktur,
die über mehrere Ebenen den Blick auf Paris freigibt und sich von Anbeginn
markant aus dem Pariser Stadtbild abhebt. POSTSPARKASSE WIEN: Otto Wagner
konzipierte um die Jahrhundertwende eines der ersten Bürogebäude des 20.
Jahrhunderts und brach damit radikal mit der traditionellen Banken-Architektur.
Typ: 46 Länge: 130 Minuten / 5 Folgen a' 26 Minuten Produktionsjahr:
1995 - 2000
Wie auch im Teil "Baukunst - Teil 1" zeigt diese Filmsammlung die Entstehung von
Architektur in Spannungsfeldern von Vorgaben der Auftraggeber, geografischen und
städtebaulichen Gegebenheiten und der Ideenvielfalt der jeweils ausführenden
Architekten. Dadurch, dass Beispiele aus drei Jahrhunderten vorgestellt werden,
ergeben sich für den Betrachter hervorragende Vergleichs- und
Analysemöglichkeiten bezüglich Funktion, Absicht, Konstruktionsweisen,
Materialien und deren Wirkung sowie des Erscheinungsbildes innerhalb eines
Zeitstils. Auch hier bewirken intelligente Trickanimation sowie partielle
Originalkommentare der jeweiligen Architekten eine noch stärkere Durchdringung
der Architekturkomplexe. DAS JOHNSON-VERWALTUNGSGEBÄUDE: Die Verwaltungsgebäude
der Johnson Wax Company zählen zum Hauptwerk eines der bedeutendsten Architekten
des 20. Jahrhunderts: Frank Lloyd Wrights. DIE GALLERIA UMERTO I: Die Galleria
Umberto I. ist eine der letzten überdachten Passagen, die in Europa erbaut
wurden. Dieses formvollendete Bauwerk ist gleichzeitig "Krönung und
Schwanengesang" einer für das 19. Jahrhundert charakteristischen und mit ihm
ausgeklungenen Architekturform. SATOLAS-TGV - DER BAHNHOF AUF DEM LAND: Der Bau
dieser spektakulären Anlage für den französischen Hochgeschwindigkeitszug TGV
auf dem Gelände des Flughafens von Lyon war für den Architekten und Ingenieur
Santiago Calatrava eine Herausforderung und zugleich Gelegenheit, der modernen
Technik ein Denkmal zu setzen. DIE FELSENTHERME VON VALS: Mit seinem Gebäude
erneuert Zumthor das Konzept des Thermalbads und hält sich gleichzeitig strikt
an dessen Vorgaben. Eine Inszenierung des Wassers in all seinen Formen. DIE
PARISER KUNSTHOCHSCHULE: Im Herzen von Paris bietet die Pariser Kunsthochschule
Dubans ihren Studenten ein Résumé der Architekturgeschichte. Der Tempel des "Beaux-Arts"-Stils,
der erheblichen Einfluss auf Generationen von Architekten in der ganzen Welt
ausübte.
Typ: 46 Länge: 156 Minuten / 6 Folgen a' 26 Minuten Produktionsjahr:
1995 - 2000
Einige Beispiele dieser Filmsammlung ermöglichen den direkten Vergleich von
Räumen der Besinnung (Jüdisches Museum, Kloster La Tourette) und Orten des
öffentlichen Vergnügens (Pariser Oper, Auditorium). Wie in den anderen Teilen
der Reihe "Baukunst" wird auch hier die Entstehung von Architektur im
Spannungsfeld von Vorgaben der Auftraggeber, geografischen und städtebaulichen
Gegebenheiten und der Ideenvielfalt der jeweiligen ausführenden Architekten
verdeutlicht. Ebenso können auch hier aufgrund hervorragender Durchgestaltung
der einzelnen Zusammenhänge wie Funktion, Absicht, Konstruktion, Materialien und
Lichtwirkung besonders gute Analyse- und Vergleichsarbeiten hergestellt werden.
Intelligente Trickanimation sowie partielle Originalkommentare der jeweiligen
Architekten bewirken eine noch stärkere Durchdringung der Architekturideen.
Besonders hervorzuheben ist der Beitrag "Das Jüdische Museum in Berlin", da der
Architekt Daniel Libeskind auf beeindruckende, überzeugende und gut
verständliche Weise die Lösung der Bauaufgabe in geschichtlich-philosophischer
und formal-ästhetischer Hinsicht darstellt. DAS JÜDISCHE MUSEUM IN BERLIN: Eine
außergewöhnliche, gebrochene Linie, die sich über die ganze bebaute Fläche
erstreckt. Dies versinnbildlicht für den Architekten die Gewalt und die tiefen
Brüche in der Geschichte der Juden in Deutschland. Das Jüdische Museum Berlin -
von den Berlinern "Blitz" genannt - ist das wohl erstaunlichste Gebäude des
neuen Berlin. DIE PARISER OPÉRA GARNIER: Der größte und wohl anspruchsvollste
Bau im Paris des 19. Jahrhunderts. Die Vollendung des "beaux-arts"-Stils durch
einen Architekten, der vernarrt war in die Welt des Theaters und so zum
entschiedenen Vertreter einer spektakulären und theatralen Architektur wurde.
DAS KLOSTER LA TOURETTE: Ein Kloster für den Dominikanerorden in Eveux bei Lyon,
ein Ort für Studium und Gebet, erbaut von Le Corbusier, dem Mann, dessen einzige
Religion die Architektur ist. DIE CASA MILA: Das ehemalige Wohnhaus ist eines
der originellsten Bauwerke Gaudís: ein monumentales Gebäude, eine plastische
Masse; im Volksmund auch "la Pedrera" ("der Steinbruch") genannt, von Gaudí für
die Familie Milà erbaut. AUDITORIUM BUILDING: Luis Sullivan - der Vater der
amerikanischen Architektur - verwirklichte mit dem Auditorium Building in
Chicago sein erstes großes Projekt. Er baute es in Zusammenarbeit mit dem
Ingenieur Dankmar Adler. Für einige Monate war es das höchste Gebäude Chicagos.
In dem Gebäudekomplex befinden sich ein Luxushotel, Büroräume und der größte
Opernsaal der Welt. DAS GEMEINDEZENTRUM VON SÄYNÄTSALO: Alvar Aalto, einer der
einflussreichsten Architekten des 20. Jahrhunderts, realisierte d en B au des
Gemeindezentrums von Säynätsalo - einer kleinen Gemeinde im Herzen Finnlands.
Aalto machte daraus ein Meisterwerk, ein wahres Manifest des Städtebaus, eine
Hommage an den Backstein.
Typ: 46 Länge: 156 Minuten / 6 Folgen a' 26 Minuten Produktionsjahr:
1995 - 2000
Anhand von gut ausgewählten Beispielen aus der Romanik, der
Revolutionsarchitektur, dem 19. Jahrhundert und der aktuellen Gegenwart legt der
vierte Teil der Reihe "Baukunst" den Schwerpunkt auf die unterschiedliche
Handhabung und Gestaltung der konstruktiven Bauelemente. So ist beispielsweise
bei Ledoux die tragende Wand als Spielfeld für manieristisches Dekor und bei
Chareau die scheinbare Auflösung der Wand durch die Kombination von Glas und
Licht deutlich herausgearbeitet. Das statische Problem von Stütze und Last wird
in klassischer Art und Weise am Beispiel Conques gut verdeutlicht und findet
seine Fortführung in absolut innovativer Form bei Itos Sendai- Mediathek. Der
Beitrag über Gehrys Museumsbau in Bilbao liefert einen hervorragenden Einblick
in die besonders individuelle Vorgehensweise bezüglich Ideenentwicklung,
Planung, Modellbau und neuartige computergestützte Umsetzung des Modells in
einen realisierbaren Plan. Speziell diese Dokumentation über ein
Schwerpunktthema der gymnasialen Oberstufe ist äußerst empfehlenswert. DIE
SALINE VON ARC-ET-SENANS: Ende des 18. Jahrhunderts - am Vorabend der Revolution
- baut Claude-Nicolas Ledoux in der französischen Region Franche-Comté an einer
monumentalen Fabrik für den König. Dieses Monument ist gleichzeitig eine
ästhetische Revolution, eine moderne industrielle Anlage und der Kern einer
idealen Stadt, die bis heute ihrer Realisierung harrt. DAS GLASHAUS: Mit seinem
Hauptwerk "Maison de Verre" (1928 - 1932) - schuf der französische Architekt
Pierre Chareau im siebten Pariser Arrondissement ein hochmodernes Wohnhaus aus
Stahl und Glas. Eine Wohnmaschine, poetisch und verspielt, voller
Überraschungen, ein ebenso rhythmisches wie unklassifizierbares Werk. BILBAO
GUGGENHEIM MUSEUM: 1997 weiht die Guggenheim Stiftung ein neues Museum ein,
erbaut von Frank ’O Gehrys. Berüchtigt für sein dekonstruktive Formensprache,
konzipiert er in Bilbao ein Gebäude ganz nach seinem Geschmack: Eine monumentale
Skulptur, chaotisch und abstrakt, animalisch und doch ganz High-Tech. DAS HAUS
VON JEAN PROUVÉ: Jean Prouvé träumte davon, Häuser zu erschaffen, die so schön
und rational sein sollten wie Flugzeuge. 1953, mitten in einer Lebenskrise, baut
er sich ein eigenes Haus. Wiewohl aus der Not geboren, verkörpert es doch die
innovativsten seiner Einfälle. DIE SENDAÏ-MEDIATHEK: Toyo Ito baut 2001 in Japan
diesen Glaswürfel. Die durchsichtige tragende Struktur, die Abwesenheit von
Mauern, die Beweglichkeit der Räume schaffen eine nahezu immaterielle
Architektur. DIE ABTEI SAINTE FOY DE CONQUES: 1050 baute man in Conques in der
wilden Landschaft des Aveyron eine der ersten großen Pilgerkirchen der
westlichen Welt. Es ist die Geburt der sogenannten "romanischen" Architektur:
rational, gewagt und erleuchtet.
Typ: 46 Länge: 156 Minuten / 6 Folgen a' 26 Minuten Produktionsjahr:
1995 - 2000
Spannende Einblicke in die Architektur: Dokumentation, die sich den
amitioniertesten architektonischen Bauwerken der Vergangenheit und Gegenwart
widmen. DIE ALHAMBRA VON GRANADA: Die "rote Burg", in den Ausläufern der Sierra
Nevada im südspanischen Andalusien gelegen, gilt als eines der schönsten
Beispiele des maurischen Stils der islamischen Kunst. Sie wurde 1984 von der
UNESCO zum Weltkulturerbe erklärt. Eine Dokumentation von Frédéric Copain. DAS
HAUS SUGIMOTO: 1743 in erbaut, ist ein Meisterwerk der traditionellen
japanischen Architektur. 1870 durch ein Großfeuer verwüstet, wurde es minutiös
rekonstruiert und wieder errichtet. Eine Dokumentation von Richard Copans.
ADALBERTO LIBERA: DER KONGRESSPALAST IN ROM: E 42 steht für "Esposito 1942" -
ein bo Benito Mussolini in Auftrag gegebenes Bauprojekt anlässlich der
Weltaustellung 1942 in Rom. Eines der wichtigsten Gebäude des Projekts war die
monumentale Kongress- und Empfangshalle, die von Adalberto Libera entworfen
wurde. Eine Dokumentation von Richard Copans und Stan Neumann. KENZO TANGE: DAS
YOYOGI NATIONAL GYMNASIUM: befindet sich im Yoyogi Park in Tokio und ist berühmt
für seine Hängekonstruktion. Die Sporthalle wurde von Kenzo Tange entworfen und
diente den Schwimm- und Tauchveranstaltungen bei den Olympischen Sommerspielen
1964. Eine Dokumentation von Richard Copans. ADREA PALLADIO: DIE VILLA BARBARO
IN MASER: wurde zwischen 1549 und 1558 von Andrea Palladio für seine
Auftraggeber und Mäzene Daniele und Marcantonio Barbaro geplant und gebaut. Die
Villa diente als Verwaltungszentrum für die Landgüter und gleichzeitig als
repräsentativer Ort für Vergnügungen und Erholung. Eine Dokumentation von Stan
Neumann. ZAHA HADID: PHAENO: Wissenschaftsmuseum Wolfsburg wurde im November
2005 eingeweiht. Für die räumliche Gestaltung des Betonbaus ließ sich die
Architektin von Naturlandschaften inspirieren. Ein Rundgang durch das Bauwerk
erschließt neue Perspektiven und eröffnet ein neues Verständnis von Raum. Eine
Dokumentation von Richard Copans.
Typ: 46 Länge: 91 Minuten Produktionsjahr: 2000
Der Land Art-Künstler Andy Goldsworthy wurde weltweit bekannt durch seine
faszinierenden Arbeiten mit Naturmaterialien - Eis, Steine, Blätter, Zweige,
Wasser. Erstmals dokumentiert ein Film die Arbeit Goldsworthys über einen
längeren Zeitraum, das Entstehen und Vergehen seiner einzigartigen, oft
kurzlebigen Kunstwerke. Andy Goldsworthy arbeitet mit dem, was er in der
Landschaft vorfindet. Einige seiner Arbeiten bleiben bestehen, andere vergehen,
schmelzen, werden vom Wind verweht. Allein seine Fotografien halten die
kurzlebigen Arbeiten in der Vergänglichkeit der Zeit fest. Erstmals hat es Andy
Goldsworthy erlaubt, dass man ihn und sein Schaffen über einen längeren Zeitraum
filmt. Thomas Riedelsheimer begleitete den Künstler über die vier Jahreszeiten
nach Kanada, in die USA, nach Frankreich und Schottland. Rivers And Tides zeigt
das Unvorhersehbare, das Überraschende, das permanente Risiko, das in
Goldsworthys Arbeit steckt; das nie vergebliche Scheitern und den Neubeginn, die
leidenschaftliche Geduld und den unbändigen Willen zu verstehen. "Wenn eine fas
magische Skulptur aus Eiszapfen langsam schmilzt oder der Wind den roten
Steinstaub, der funkelnd in der Sonne aufblitzt, in Sekundenschelle davon trägt,
wird dies zu einem Faszinosum über die Leichtigkeit des Seins. Die
kontrapunktisch eingesetzte Musik und die fast rauschhaften Bilder machen diesen
Film zu einem einzigartigen Erlebnis." (Berliner Morgenpost)
Typ: 46 Länge: 45 Minuten Produktionsjahr: 2004
Die Geschichte des Harzer Bergbaus wird anhand von acht Bergwerken
veranschaulicht. Die Kapitel können einzeln angesteuert werden. Zusätzlich
können Interviews mit den Betreibern der Bergwerksmuseen separat nach
Themenbereichen ausgewählt werden; diese vertiefen verschiedene Aspekte des
Bergbaus im Harz.
Typ: 46 Länge: 22 Minuten Produktionsjahr: 2007
Berichtet wird über Helmuth James von Moltke, den Initiator des Kreisauer
Kreises. Er erzählt die Geschichte Moltkes, der 1945 seiner christlichen
Überzeugung wegen in Plötzensee ermordet wird. Von Anfang an ein
leidenschaftlicher Gegner Hitlers, plant Helmuth James von Moltke mit seinen
Freunden für die Zeit nach dem Nationalsozialismus eine Neuordnung Deutschlands
innerhalb eines geeinten Europas. Durch ungewöhnliche Collagen von
NS-Propaganda-Filmen mit Zitaten aus den Briefen Moltkes an seine Frau, entsteht
ein Gefühl für Moltkes Person und für seine Zeit. Helmuth James von Moltke wäre
am 11. März 2007 hundert Jahre alt geworden. Der Film zeichnet ein
beeindruckendes Porträt des neben Dietrich Bonhoeffer vielleicht wichtigsten
evangelischen Christen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus.
Typ: 46 Länge: 25 Minuten Produktionsjahr: 2008
Der Film ist ein Teil einer Ausstellung, die im Rahmen des Bund-Projekts
"Heimatgenüsse aus Niedersachsen" konzipiert wurde. Weitere Informationen zur
Initiative "Heimatgenüsse aus Niedersachsen" und regionale Angebote finden Sie
im Internet unter www.heimat-braucht-freun.de Ziel des Projekts ist es, unter
anderem bei Verbrauchern (jeglicher Alterstufe) ein Bewusstsein zu schaffen für
den Zusammenhang von Konsum und dem Erhalt von Landschaften. Hier sollen vor
allem regionale Erzeugnisse stärker ins öffentliche Interesse gerückt werden.
Typ: 50 Länge: CD-ROM Handbuch für Lehrkräfte Produktionsjahr: 2008
Wasserschutz macht Schule" von Coca-Cola Deutschland unter der Schirmherrschaft
von Bundesumweltminister Sigmar Gabriel. Ziel des Projekts ist es, Kinder und
Jugendliche zu einem bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit der
wertvollen Ressource Wasser zu animieren. In diesem Zusammenhang bringt das
Medienset "Donau Box" Schulkindern den zweitlängsten Fluss Europas und damit den
Lebensraum Wasser näher. Die Box wurde von der internationalen Kommission zum
Schutz der Donau (IKSD) im Rahmen der "Green Danube Partnership" mit Coca-Cola
entwickelt und mit Unterstützung des Bundesumweltministeriums für den deutschen
Unterricht adaptiert. Sie beinhaltet ein Handbuch mit Lehrmaterialien, eine
CD-ROM, eine Übersichtskarte zum Donauraum sowie ein Quartett zur Artenvielfalt
an der Donau. Das Material wird Lehrkräften seit Ende April zur kostenlosen
Bestellung angeboten. Bereits nach wenigen Wochen war aufgrund der unerwartet
hohen Nachfrage jedoch die gesamte Auflage vergriffen. Interessenten werden
daher auch an ihre Bildstellen und Medienzentren verwiesen. Weiterführende
Information finden Sie im Internet unter www.donaubox.de. Auf dieser Seite
finden interessierte Lehrer auch alle Materialien zum Herunterladen und
Ausdrucken, falls die Box in der Ausleihe gerade nicht verfügbar ist.
Typ: 50 Länge: 7 Minuten DVD + Begleitbuch Produktionsjahr: 2008
Niemand weiß, warum die Kleine mit der großen knallroten Lackleder-Omahandtasche
wildfremde Leute anpflaumt - bis sich endlich jemand zu fragen traut. Sie ist
traurig, weil Elvis tot ist. Nicht der Elvis, sondern ihr Elvis, der
Kanarienvogel. Ihren neuen Freunden kann die Kleine dann auch erzählen, wie
Elvis so war und wie schön er gesungen hat. Eine wunderbare Bildergeschichte,
anrührend und voll Poesie! Der ROM-Teil der DVD ist über den Arbeitsplatz zu
öffnen. Er enthält folgende Begleitmaterialien: Didaktisch-methodische Hinweise:
Zum Inhalt - Text und Bildgestaltung - Gesamtaussage - Rezeptionsbedingungen und
Fördermöglichkeiten - Pädagogische Aspekte - Vorschläge für den Einsatz im
Unterricht - Anregungen zur kreativen Weiterarbeit Kopiervorlagen (in Word- und
PDF-Format): 1-3: Text des Bilderbuches 4: Wie das Mädchen von ihrem Vogel
erzählt 5: Meine Erlebnisse mit…. 6: Aus dem Tagebuch des kleinen Mädchens 7-8:
Forscherkarten
Typ: 50 Länge: 9 Minuten DVD + Begleitbuch Produktionsjahr: 2008
Der Löwe konnte brüllen und Zähne zeigen. Und mehr braucht er als Chef der Tiere
ja auch gar nicht. Bis er eines Tages auf die schöne Löwin traf, die lesend
unter einem Baum lag. Sofort wollte er sie küssen, doch so einfach ist das
nicht. Einer Dame schreibt man schließlich erst einen Brief, bevor man sie
küsst. Aber genau darin lag sein Problem, denn der Löwe konnte weder lesen noch
schreiben. Und so beginnt der Patriarch seine Odyssee durch das Tierreich. Soll
doch einer seiner schreibkundigen Untertanen den Liebesbrief für ihn verfassen.
Aber das Unternehmen gestaltet sich schwieriger als erwartet……. Der ROM-Teil der
DVD ist über den Arbeitsplatz zu öffnen. Er enthält folgende Begleitmaterialien:
Didaktisch-methodische Hinweise: Zum Inhalt - Text und Illustration -
Gesamtaussage - Pädagogische Aspekte - Vorschläge für den Einsatz im Unterricht
- Anregungen zur kreativen Weiterarbeit Kopiervorlagen (in Word- und PDF-Format):
1: Wir gehen heut` auf Löwenjagd 2: Richtig oder falsch? - (Quiz) 3: Quiz-Fragen
4: Silbenrätsel 5: Versteckte Tiere 6-7: Die Geschichte vom Löwen - (Quiz) 8:
Wir basteln Buschtrommeln 9: ABC-Singspiel
Typ: 46 Länge: 6 Minuten DVD + Begleitbuch Produktionsjahr: 2008
Familie Sonntag sieht leidenschaftlich gern fern. Papa verpasst keine
Fußballübertragung. Sohn Silvio ist Trickfilmfan und daher Dauer-Fernseher. Mama
stellt ihr Bügelbrett so, dass sie bei der Arbeit ihre geliebten Soap-Operas
ansehen kann. Doch eines Abends, passiert es! Der Fernseher flimmert, zischt,
kracht und Rauch steigt aus dem Kasten. Die Familie ist entsetzt, der
Verzweiflung nahe. Man ruft den "Fernseh-Blitz-Service" an. Doch kein Techniker
hat Zeit vorbeizukommen. Was sollen die Sonntags nur mit diesem Abend anfangen?
Da geschehen merkwürdige Dinge: Mama findet ihr schönes altes Abendkleid wieder
und ändert es flink an der Nähmaschine, Papa macht sich auf die Suche nach dem
alten Radio - siehe da, es funktioniert noch! - und Silvio staunt, welche fast
vergessenen Schätze sich in seiner Spielzeugkiste verbergen. Als aus dem alten
Radio plötzlich "Immer wieder sonntags" erklingt, wird es ein richtig schöner
Abend. Bis es an der Haustür klingelt…….. Der ROM-Teil der DVD ist über den
Arbeitsplatz zu öffnen. Er enthält folgende Begleitmaterialien:
Didaktisch-methodische Hinweise: Zum Inhalt - Text und Bildgestaltung -
Gesamtaussage - Rezeptionsbedingungen und Fördermöglichkeiten - Pädagogische
Aspekte - Vorschläge für den Einsatz im Unterricht - Anregungen zur kreativen
Weiterarbeit Kopiervorlagen (in Word- und PDF-Format): 1: Ich weiß, was ich
gelesen habe 2: Sonntags aktiv! (Lied) 3: Fernsehen ist schön, aber…… 4: Was
lesen mit fernsehen zu tun hat (Bilderrätsel)
Typ: 46 Länge: 13 Minuten DVD + Begleitbuch Produktionsjahr: 2008
Prinz Moritz ist es Leid: Jeden Tag goldene Teller, goldene Löffel und für jeden
Wochentag eine andere Krone. Aber kein Freund weit und breit! Eines Tages packt
er die Kronen in einen Koffer, steigt in sein kleines Flugzeug und fliegt in die
fremde ferne Welt. Nach einem Wirbelsturm landet er in Afrika, im Dschungel bei
den wilden Tieren und besteht Abenteuer. Ein schwarzer Häuptling wird sein guter
Freund. Bei Abschied schenkt der kleine Prinz ihm seine Montagskrone und erhält
dafür Löwenmut und Tigerstärke. Und weiter geht die Reise: Er erlebt die heiße
Wüste, den kalten Nordpol, die glitzernden Wellen der Südsee, das Reich von
Winnetou, den Winterwald in den Bergen…… Auf der ganzen Welt gewinnt Prinz
Moritz Freunde. Gemeinsam haben sie wunderbare Erlebnisse und beim Abschied
schenken sie einander, was ihnen wertvoll ist. Der ROM-Teil der DVD ist über den
Arbeitsplatz zu öffnen. Er enthält folgende Begleitmaterialien:
Didaktisch-methodische Hinweise: Kopiervorlagen (in Word- und PDF-Format): 1-3:
Sprech- und Klangspiel 4: Theater und Stabpuppen basteln 5: Mit dem Koffer
voller Kronen in die ferne Welt (Quiz) 6: Mit dem roten Flugzeug und dem Koffer
voller Kronen (Quiz) 7: Satzbausteine Bildkarten in Farbe zum Ausdrucken für das
Bild-Text-Zuordnungsspiel Zusätzliche Materialien in deutscher / englischer
Sprache: Wortkarten deutsch-englisch (pdf) - Stationen der Reise in deutscher
und englischer Version - Textkarten in deutscher und englischer Version - With a
little red plane and a suitcase full of crowns / Quiz - With al little red plane
into the big world /Quiz - Text in englischer Sprache - Die chinesische
Nachtigall (Märchen)
Typ: 46 Länge: 10 Minuten DVD + Begleitbuch Produktionsjahr: 2008
Wenn die Tage kürzer werden, ziehen viele Vögel südwärts. Diesmal fliegt
Rotschwänzchen nicht mit. Sein verletzter Flügel heilt zwar gut, aber für eine
lange Reise ist der kleine Vogel noch zu schwach. Wie überlebt Rotschwänzchen
die Kälte? Es beobachtet, wie andere Tiere ihr Futter suchen. Amseln und Meisen
zeigen ihm, was sie fressen. Igel und Maus wollen ihm helfen. Sie alle haben
ihre eigene Art, über den Winter zu kommen. Für Rotschwänzchen ist aber keine
davon geeignet. Endlich, beim Reh und bei den Wildschweinen, findet es etwas zu
picken. Besonders das Wildschwein ist ihm sehr nützlich, denn es wühlt mit
seinem Rüssel die Erde auf. Die so erscheinenden Insekten kann sich dann das
Rotschwänzchen schnappen Der ROM-Teil der DVD ist über den Arbeitsplatz zu
öffnen. Über das PDF Dokument "Didaktisches Menü" können die Begleitmaterialien
direkt ausgewählt werden. Hierzu wird das Programm "Acrobat Reader 9.0"
benötigt. Die Installationsdatei ist der DVD beigefügt. Didaktisch-methodische
Hinweise: Zum Inhalt - Pädagogische Möglichkeiten -
Werteerziehung/Philosophieren mit Kindern - Sprachförderung - Kreative
Weiterarbeit - Hinweise auf Ergänzendes Kopiervorlagen: Karten zu den
Einzelbildern: Was siehst du? Was denkst du? Was willst du wissen? Rätselkarten:
Namen ordnen, Rätsel raten 1: Lesetext: Auf der Suche 2: Lesetext: Die Schwäne
3: Lesetext: Im Schutzwinkel 4: Lesetext: Der leere Käfig 5: Gedichte: Welch ein
Klingen…./ Vogelabschied 6: Gedicht: Wintergänse 7: Lieder: Ich träume oft…/ Es
schlafen die Blumen 8: Bastelanleitung: Sich einen eigenen Vogel basteln
Typ: 46 Länge: 8 Minuten DVD + Begleitbuch Produktionsjahr: 2008
Der große Wald ist voller Gefahren. Die kleine Maus ist unterwegs im Wald und
alle scheinen es gut mit ihr zu meinen. Der Fuchs lädt sie zur Götterspeise ein,
die Eule bittet zum Tee und die Schlange zum Schlangen-Mäuse-Fest. Aber die Maus
hat immer schon eine Verabredung: mit ihrem Freund, den schrecklichen Grüffelo.
Den hat sie sich zwar nur ausgedacht, aber wenn sie ihn ihren
Möchte-gern-Gastgebern beschreibt, wollen die doch lieber alleine speisen. Der
Grüffelo ist ein praktischer ausgedachter Freund - Doch dann taucht er auf
einmal wirklich auf, und sein Lieblingsschmaus ist Butterbrot mit kleiner Maus.
Aber was eine clevere kleine Maus ist, die lehrt auch einen Grüffelo das
Fürchten. Der ROM-Teil der DVD ist über den Arbeitsplatz zu öffnen. Er enthält
folgende Begleitmaterialien: Didaktisch-methodische Hinweise: Zum Inhalt - Text-
und Bildgestaltung - Gesamtaussage - Pädagogische Aspekte - Vorschläge für den
Einsatz im Unterricht - Anregungen zur kreativen Weiterarbeit Kopiervorlagen (in
Word- und PDF-Format): 1: Der Grüffelo - ein schreckliches Monster!? 2: Klein,
aber … oho! 3: Sag, was ist hier los? 4: Der Grüffelo-Song (deutsche und
englische Version) 5: Bastelblatt 6-8: Der Grüffelo (Text in deutscher Sprache)
9-11: Der Grüffelo (Text in englischer Sprache Wort- und Textkarten in deutscher
und englischer Sprache
